景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀作業(yè)征集
評(píng)比參賽作品
單位：樂(lè)平市第十一小學(xué)
姓名：蔣銘國(guó)
聯(lián)系電話：18897988808
一诅病、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《認(rèn)識(shí)方程》哥遮。
二约计、作業(yè)設(shè)計(jì)類型
復(fù)習(xí)課作業(yè)。
三沮尿、作業(yè)目標(biāo)
1.結(jié)合具體情境與生活體驗(yàn)侮叮，鞏固用字母表示數(shù)與數(shù)量關(guān)系的知識(shí)，發(fā)展抽象概括能力（第1題）帽驯。
2.結(jié)合簡(jiǎn)單的實(shí)際情境龟再，理解等量關(guān)系，并能用字母表示（第2題）尼变。
3.訓(xùn)練觀察與比較并嘗試從中尋找規(guī)律的能力利凑。通過(guò)解決問(wèn)題從中感悟到用字母表示數(shù)的便利，以及歸納得出公式的意義（第3題）。
4.通過(guò)觀察與引導(dǎo)哀澈，讓學(xué)生探尋日歷中“十”字型五個(gè)數(shù)字間的關(guān)系牌借，從而建構(gòu)日期間關(guān)系模型，感悟數(shù)學(xué)模型的意義（第4題）日丹。
5.結(jié)合具體情境走哺，能用字母表示數(shù)，進(jìn)而利用方程解決實(shí)際問(wèn)題哲虾。感受方程的作用以及重要價(jià)值（第5題）。
四择示、作業(yè)設(shè)計(jì)方案
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第五單元《認(rèn)識(shí)方程》
復(fù)習(xí)課作業(yè)（時(shí)長(zhǎng)30分鐘）
1.籃球每個(gè)m元束凑，足球每個(gè)84元。學(xué)校共買50個(gè)籃球和n 個(gè)足球栅盲。那么汪诉，50m表示( ?????? )；84n表示（ ? √革）扒寄，84n+50m表示（ ??? ）拟烫。
2.看圖该编，寫(xiě)等量關(guān)系，并列出方程硕淑，不解答课竣。
等量關(guān)系：
方程：
3.如下圖，1張方桌坐4人置媳，2張方桌坐6人于樟，3張方桌坐8人，10張方桌坐（ ∧茨摇）人迂曲；n張方桌坐（ ??? ）人寥袭；要坐下102人路捧，需（ ??? ）張方桌纠永。
4.認(rèn)真觀察下面日歷鬓长，回答問(wèn)題。
(1)方框內(nèi)的5個(gè)數(shù)的和尝江，與最中間的數(shù)有什么關(guān)系涉波？
(2)當(dāng)同樣擺放的5個(gè)數(shù)，中間方框里的數(shù)是a，它上面的數(shù)是（ ? ∑「病）苍日，
下面的數(shù)是（ ）窗声，左面的數(shù)是
（ ∠嗍选），右面的數(shù)是（ ”棵佟）拦耐。
(3)當(dāng)同樣擺放的5個(gè)數(shù)的和是90，那么中間一個(gè)數(shù)是（ 〖！）杀糯。
5.“六一”聯(lián)歡會(huì)，淘氣幫班上購(gòu)買了一些食品苍苞，不小心把發(fā)票弄臟了固翰。你能算出糖果的單價(jià)嗎？
五羹呵、設(shè)計(jì)理念闡述
設(shè)計(jì)理念：
內(nèi)容依據(jù)：
形式特點(diǎn)：
目標(biāo)預(yù)期：
