660017張小燕
封面頁
繪本名：《喵嗚》宮西達也 文/圖? 彭懿譯 新疆青少年出版社出版
時間：10月9日上午
地點：小區(qū)內(nèi)
對象：3-7歲小朋友
實踐目的：讓小朋友感受愛的力量恨胚，學(xué)會關(guān)心他人
導(dǎo)入環(huán)節(jié)：用了番茄老師的找朋友的導(dǎo)入方式，邊轉(zhuǎn)圈邊唱找朋友的歌矾瑰，當(dāng)我說到2個時坦敌，2個小朋友抱在一起，小朋友們玩的意猶未盡希坚。
導(dǎo)入<<找朋友>>
故事講演：有三只沒認(rèn)真聽老師講課的小老鼠并不認(rèn)識貓边苹，當(dāng)他們遇到胡子繃的直挺挺的大肥貓時，禮貌又親切地問：大叔裁僧，你是誰呀个束？你到這里來干什么呀？大肥貓當(dāng)然不能告訴他們聊疲，自己是來吃他們的茬底。小老鼠們邀請他去摘桃子，大肥貓想又能摘桃子又能吃到小老鼠获洲，運氣也太好了吧阱表！分開時，正想要吃他們的時候贡珊，小老鼠也跟著大肥貓喵嗚地叫了起來最爬，真是太可愛了！并且门岔，把自己準(zhǔn)備帶給弟弟妹妹的桃子爱致，都送給了大肥貓的孩子。從這一刻起寒随，大肥貓再也沒辦法吃他們了糠悯。
講讀過程中請小朋友們跟著一起吃桃子，提問妻往，孩子們?nèi)潭己軐Ｗ⒎攴溃钌畹乇还适挛o他們點贊蒲讯！
專注的小朋友們
拓展：拓展活動是準(zhǔn)備了材料讓大家各自做一只可愛的小老鼠忘朝，大家都非常喜歡做手工呢！
拓展活動
總結(jié)：此次實踐完整性強判帮，孩子們也非常享受做小老鼠的過程局嘁，講讀過程也很精彩。
待改進：感覺繪本講演偏快晦墙，細節(jié)的觀察方面可以更多地提問悦昵，讓孩子們思考以及發(fā)散思維，用孩子的視角來解讀晌畅。
過程
過程
