中國(guó)歷史上有許多優(yōu)秀的詩(shī)人、詞人翠肘，產(chǎn)生了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品檐束，詩(shī)詞尤以唐宋為盛饼记，曲藝以元為佳艺挪，“唐詩(shī)宋詞元曲”便是真實(shí)寫照蔚晨，這些文藝珍品，至今無(wú)人超越绪妹。他們?cè)谌祟愇幕飞暇`放著璀璨的光芒，在人類的歷史長(zhǎng)河中詮釋著藝術(shù)的美麗柿究。
今天要說(shuō)的這兩個(gè)歷史名人邮旷，不在同一朝代，但他們分別寫了一首《讀書(shū)》書(shū)蝇摸，這也是目前能找到以《讀書(shū)》為詩(shī)名的兩首古詩(shī)婶肩，讓我們一起欣賞一下。
《讀書(shū)》
唐代：皮日休
家資是何物貌夕，積帙列梁梠律歼。
高齋曉開(kāi)卷，獨(dú)共圣人語(yǔ)啡专。
英賢雖異世险毁，自古心相許。
案頭見(jiàn)蠹魚(yú)，猶勝凡儔侶畔况。
這首以“讀書(shū)”為詩(shī)名的詩(shī)是五言絕句鲸鹦，是唐代文學(xué)家皮日休所寫。這首詩(shī)寫的是什么意思呢跷跪？其大意為自己的家財(cái)就是那滿屋子的書(shū)籍馋嗜，在書(shū)齋中緩緩地打開(kāi)書(shū)本，就能在書(shū)海里與圣人對(duì)話吵瞻，偉大的人物雖然都不在同一個(gè)朝代嵌戈，但自古以來(lái)他們就心靈想通互相看重，只要看到桌子上的書(shū)籍就如見(jiàn)到闊別已久的友人那樣充滿喜悅听皿。
這首詩(shī)充分體現(xiàn)了作者視家財(cái)如糞土而視書(shū)為所有家財(cái)?shù)膼?ài)書(shū)精神熟呛，作者從書(shū)中能夠獲得圣人的指教，能夠與古代的英賢對(duì)話尉姨，從中獲得力量與感悟庵朝，最后一句更是直接點(diǎn)明了對(duì)書(shū)的喜愛(ài)有如遇到闊別的老友∮掷鳎可以說(shuō)讀書(shū)已成為作者生命中非常重要的一部分九府。歷史上許多文人騷客，臨死不忘書(shū)覆致，他們不是書(shū)呆子侄旬，只是對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，也正是因?yàn)樗麄儗?duì)書(shū)情有獨(dú)鐘煌妈，才能讓他們?cè)谥袊?guó)的文化史上留下一道道亮麗的光彩儡羔。
作者皮日休，湖北天門人璧诵，字襲美汰蜘，一字逸少，生于公元834至839年間之宿，卒于公元902年以后（唐朝末年）族操。曾居住在鹿門山，自號(hào)鹿門子比被，又號(hào)間氣布衣色难、醉吟先生。晚唐文學(xué)家等缀、散文家枷莉，與陸龜蒙齊名，世稱"皮陸"项滑。作者生逢末唐亂世依沮，雖曾為朝廷官員涯贞，卻無(wú)解民間疾苦，作者在詩(shī)中也隱射了這一點(diǎn)危喉∷斡妫“英賢雖異世，自古心相許”“英賢”二字何嘗不是作者自比辜限，自古英賢哪一個(gè)不是憂國(guó)憂民的呢皇拣？雖作者自比英賢卻無(wú)法在亂世中實(shí)現(xiàn)英賢的才能，實(shí)現(xiàn)為民解疾苦的抱負(fù)薄嫡，只能在書(shū)中與古代英賢心心相惜罷了氧急，也充分體現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)政的無(wú)奈。
真?zhèn)€是：一讀書(shū)忘卻身外事毫深，卻斷不了憂民情吩坝！
《讀書(shū)》
宋代：陸游
歸志寧無(wú)五畝園，讀書(shū)本意在元元哑蔫。
燈前目力雖非昔钉寝，猶課蠅頭二萬(wàn)言。
這首詩(shī)是宋代著名詩(shī)人陸游寫的一首以“讀書(shū)”為詩(shī)名的七言絕句闸迷，其大意為詩(shī)人歸隱之心堅(jiān)定嵌纲，哪怕沒(méi)有五畝田園也無(wú)所謂，讀書(shū)的本意就在于為黎明百姓做一些事腥沽；雖然現(xiàn)在眼神已經(jīng)大不如昔逮走，依然讀完了兩萬(wàn)字的蠅頭小字。這首詩(shī)里今阳，詩(shī)人點(diǎn)明了讀書(shū)的目的還是在于為黎明百姓师溅，從書(shū)中汲取知識(shí)和方案，為解決戰(zhàn)亂酣栈、為收復(fù)故國(guó)险胰、為解決百姓疾苦！所以即使歸隱矿筝，也改變不了讀書(shū)之志。
即使現(xiàn)在人老了棚贾，眼睛也沒(méi)有那么好了窖维，但書(shū)還是要讀的，并且讀書(shū)的初衷還是為了黎百姓妙痹，這是當(dāng)時(shí)讀書(shū)人難能可貴的精神铸史，這是與一些為了博取功利而讀書(shū)的人有根本區(qū)別的。詩(shī)人也當(dāng)過(guò)官怯伊，但其當(dāng)官時(shí)也因?yàn)榱私獍傩占部喽铝τ跒榻鉀Q之道琳轿，因此得罪權(quán)臣而造成仕途多艱，但即使歸隱了，不當(dāng)官了也無(wú)法改變其志崭篡。
而陸游挪哄，字放翁。生于北宋末年琉闪，長(zhǎng)于南宋初年迹炼，當(dāng)時(shí)也處于戰(zhàn)亂不斷的時(shí)期，社會(huì)極不穩(wěn)定颠毙，老百姓因?yàn)閼?zhàn)亂影響而生活困難斯入，國(guó)家因奸臣當(dāng)?shù)蓝鴨蕶?quán)誤國(guó)，詩(shī)人是心有不甘呀蛀蜜。所以陸游的詩(shī)更多地體現(xiàn)了憂國(guó)憂民之情刻两，其臨死前所作《示兒》一詩(shī)曾被選入小學(xué)課本：死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同滴某；王師北定中原日闹伪，家祭無(wú)忘告乃翁。詩(shī)人死前還在憂國(guó)壮池，希望有一天朝廷的軍隊(duì)能夠光復(fù)中原偏瓤，收復(fù)故土。這是一種多么強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神呀椰憋。也只有遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂厅克，國(guó)家統(tǒng)一，老百姓才能安居樂(lè)業(yè)呀橙依，也許這也是陸游一生努力的目標(biāo)证舟。
真?zhèn)€是：一到讀書(shū)意元元，身死猶在憂家國(guó)窗骑！
殊途同歸之處：
1女责、背景：皮日休生于唐朝末年，軍閥混戰(zhàn)创译，民不聊生抵知，空有英賢之才卻無(wú)施展舞臺(tái)；而陸游生于北宋末年软族，長(zhǎng)于南宋初年刷喜，當(dāng)時(shí)宋金戰(zhàn)亂不斷，南宋朝廷偏安臨安立砸，金人不時(shí)南下侵?jǐn)_掖疮，百姓苦不堪言，詩(shī)人多次上書(shū)收復(fù)失地颗祝，救民于水火之中浊闪，但因奸臣當(dāng)?shù)滥詹迹K無(wú)實(shí)現(xiàn)「楸觯可以說(shuō)兩人的境遇差不多折汞。
2、嗜書(shū)喜書(shū)?：從兩人的詩(shī)中均可看出來(lái)猛铅，作為當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人字支，他們對(duì)讀書(shū)非常看重奸忽，什么家財(cái)什么田園在他們眼里都不及滿屋的書(shū)籍重要堕伪，只要有書(shū)讀，環(huán)境再差栗菜，生活再苦也樂(lè)于其中欠雌。兩人喜愛(ài)讀書(shū)的精神一樣。
3疙筹、憂國(guó)憂民：從兩人的《讀書(shū)》詩(shī)中富俄，均可看出兩人憂國(guó)憂民的精神，這是當(dāng)時(shí)讀書(shū)人的脊梁而咆，是真正的讀書(shū)之士霍比，一個(gè)自比英賢無(wú)施展舞臺(tái)，一個(gè)讀書(shū)本意在元元暴备，雖然說(shuō)法不一樣悠瞬，但體現(xiàn)的都是憂國(guó)憂民之心。這也是他們雖然身處兩個(gè)不同的朝代涯捻，但體現(xiàn)出來(lái)的最大的殊途同歸的地方浅妆。
