前天偶然在網(wǎng)易云課堂看到的一個(gè)15分鐘課程诫给，小羊肖恩的創(chuàng)作成員分享了設(shè)計(jì)中需要注意的要點(diǎn)侥锦。一個(gè)有趣的例子引入課題香浩，水桶和量杯，水桶里的水是我們自身擁有的技能不撑，我們的設(shè)計(jì)目標(biāo)是往量杯里倒上足夠多的水文兢。當(dāng)水桶直接對著量杯口倒的時(shí)候，水越多倒得越多焕檬，故為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)我們需要提高自身技能姆坚；然而大多數(shù)時(shí)候，它們之間隔著一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)实愚，如果這個(gè)系統(tǒng)很爛兼呵，水在中間都流失了兔辅，水桶里的水再多也沒用，優(yōu)化系統(tǒng)更加重要击喂。
實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)分四部分：idea维苔，explore，maker懂昂，process介时。要把自己當(dāng)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)來工作，不要一下子都想完成凌彬，分步進(jìn)行才是王道沸柔。就像一下子拿一大疊盤子，想著一次性拿完铲敛，結(jié)果走在路上就摔碎褐澎，不如一摞一摞的拿，效率更高伐蒋。首先要激發(fā)靈感工三，去想各種創(chuàng)意，不要管最后好不好實(shí)施咽弦，列出好多草本徒蟆；然后進(jìn)入第二部，探索實(shí)踐可能性型型，去建立模型段审，深化創(chuàng)意，最終確定一種可行方案闹蒜，心中有實(shí)現(xiàn)的效果圖寺枉；第三部不需要有太多的想法，重在執(zhí)行绷落，注重細(xì)節(jié)姥闪，完成整個(gè)方案。另外第四就是系統(tǒng)控制砌烁，他指揮著每個(gè)分工是需要完成什么筐喳，做到什么程度，即做好計(jì)劃函喉。
有好的系統(tǒng)避归，加上足夠的技能存量，才容易出好的作品管呵，這是我對該分享的總結(jié)梳毙。是否也可以遷移到其他事情上呢？我覺得做各種項(xiàng)目也許都需要這樣捐下，拆分目標(biāo)分步進(jìn)行账锹，每一步走踏實(shí)萌业，較易實(shí)現(xiàn)。
配一張前天畫的圖奸柬。
