? 閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)胸嘴，提高閱讀理解的水平；閱讀讓我們開拓了眼界斩祭；閱讀讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持劣像。所以，閱讀可以讓我們的生活更美好摧玫。
? 閱讀讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)耳奕，提高了閱讀理解水平绑青，記得在三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)并不是好屋群，因?yàn)槲业淖魑恼Z(yǔ)言語(yǔ)句不夠優(yōu)美闸婴，和閱讀理解的不夠到位。我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)缺點(diǎn)后便狠命的做題芍躏，可費(fèi)了這么大的勁兒邪乍，這兩個(gè)方面的缺點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒有進(jìn)步。當(dāng)我正納悶的時(shí)候对竣，語(yǔ)文老師的一句話讓我把我拉出了泥潭庇楞。那是節(jié)語(yǔ)文課，老師上課的時(shí)候?qū)Υ蠹艺f：“閱讀可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)否纬，提高閱讀理解水平吕晌。”當(dāng)我聽完這句話時(shí)临燃，心中半信半疑：閱讀真的能提高閱讀理解水平嗎睛驳？如果沒有用，那為什么老師為什么說這句話呢谬俄？我還是試一試吧柏靶。從此在我閱讀的時(shí)候用心去讀，并畫出好詞好句溃论，并每天做閱讀感悟。一段時(shí)間后我的語(yǔ)文成績(jī)就的確上升了不少痘昌。
? 閱讀讓我們開拓了眼界钥勋。從三年級(jí)開始，我讀了大量的書籍辆苔，在閱讀中我看見羅貫中《三國(guó)演義》里那赤壁之戰(zhàn)中的激烈景象算灸；看見吳承恩《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)的艱難；看見保爾.柯察金那種鋼鐵般的意志驻啤；還看到了老舍筆下車夫“祥子”那令人辛酸的故事菲驴。領(lǐng)略了蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》中周瑜的英雄氣概英雄氣概；讀到了張籍“復(fù)恐匆匆說不盡骑冗，行人臨發(fā)又開封赊瞬。”的思鄉(xiāng)之情贼涩。閱讀拉近了我與世界的距離巧涧，開拓了眼界，讓我每天都在這個(gè)大千世界中遨游一番遥倦。
? 閱讀谤绳，不僅讓我們開拓眼界，還讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
? 記得在三年級(jí)的時(shí)候缩筛，一開始我還沒有找到閱讀的興趣消略，但老師說可以提高我的語(yǔ)文成績(jī)，所以我為了提高成績(jī)瞎抛，不得不繼續(xù)閱讀下去疑俭。可是我當(dāng)時(shí)覺得閱讀不如玩游戲有趣婿失，經(jīng)常把每天20分鐘的閱讀比作一場(chǎng)痛苦的煎熬钞艇。有一次我實(shí)在讀不下去了，就把書扔到一邊豪硅，在那生氣地干坐著哩照。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽就會(huì)走進(jìn)來懒浮，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子飘弧，你就堅(jiān)持下去，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利啊砚著〈瘟妫”聽完媽媽的活，我心里默默的想：對(duì)我要堅(jiān)持稽穆。從此以后冠王，我便不再反感閱讀，每當(dāng)讀累了舌镶，我就在心里想：再讀一會(huì)兒吧柱彻。慢慢地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持餐胀。
? 看哟楷，這就是閱讀的益處，也正是因?yàn)殚喿x否灾，我們的生活才會(huì)更美好卖擅。
