1+2：老師說的學習四大過程讓我想起了之前朱老師提過的思維導圖以及頭腦風暴等學習方法芽偏，這些都建立在要對學習的知識有全面理解和高效學習的基礎上蛹稍。所以學習不是死記硬背踪蹬，不是給孩子報無數(shù)個輔導班搀暑，不是盲目地給孩子施加壓力假褪，如何讓孩子自覺快樂地學習非常重要歼疮。我們要做的是為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境和學習氛圍杂抽，關心孩子，鼓勵孩子韩脏，幫助孩子缩麸。
在我看來，“難點”包含兩層意思：其一赡矢，是孩子難以理解和掌握的內(nèi)容匙睹；其二愚屁，是孩子容易出錯或混淆的內(nèi)容。比如老師上課的內(nèi)容比較抽象痕檬，不易被理解霎槐；或者有的內(nèi)容縱橫交錯，比較復雜梦谜；有的內(nèi)容本質(zhì)屬性比較隱蔽丘跌；有的在新舊知識的銜接上呈現(xiàn)較大的差距等。所以如何幫助孩子將新舊知識有效的連接起來唁桩，如何打開孩子的思維方式和思考模式以及學習的管道也就非常關鍵闭树。
我覺得孩子如果掌握了學習上最基本、最重要的知識點荒澡，有了一定的脈絡报辱，比如能清晰地畫出思維導圖，自然就能知道哪些是自己已經(jīng)掌握的单山，哪些是自己比較容易混淆和出錯的地方碍现；也自然就能分清主次。我們可以幫助孩子確立如何合理的規(guī)劃和分配學習時間和學習內(nèi)容米奸，提高孩子高效學習的效率昼接，帶動孩子更多的參與到戶外運動、家務勞動上來悴晰，讓孩子有時間做自己感興趣的事情慢睡。
我覺得家長自己平時是否學習，有沒有正確的學習方法很重要铡溪。我每天都有自己固定必須要做的事情漂辐，包括學習和家庭方面；也有自己的學習計劃棕硫，固定的時間做固定的事情髓涯；讀書學習也會安排周期性循環(huán)和復習的時間。所以我想媽媽做好自己饲帅，寶貝一定會跟隨。我做好孩子的榜樣瘤泪，相信孩子一定會建立自己的學習方法灶泵。
我現(xiàn)在帶著辰寶讀書就是按照137的累積式學習方法進行，1就是每天只讀10分鐘对途、3不是讀同一本書3遍赦邻，一共讀三樣；7是7天一周期（中間讀完一本实檀，孩子可以停下來休息惶洲、娛樂按声、吃喝）。也就是朱老師說的定期復習恬吕，一周內(nèi)签则，平均24小時，就會進行一次復習铐料。第七天會搞家庭讀書會渐裂，或者直接拉到戶外去，學習和游戲相結(jié)合钠惩，和休閑娛樂相結(jié)合柒凉，和花鳥蟲魚相結(jié)合，孩子很喜歡篓跛。
孩子每天的電子設備膝捞，包括看電視的時間界線是一小時，偶爾也有超過的時候愧沟，第二天會扣回蔬咬，孩子可以通過自己的努力贏回被扣的時間，鼓勵孩子建立屬于自己的時間銀行央渣。
第五課其他學習內(nèi)容：
