今天的語(yǔ)文課大班的同學(xué)閱讀了科學(xué)類文章的介紹租悄，并結(jié)合文章認(rèn)識(shí)并學(xué)習(xí)書寫了幾個(gè)新詞語(yǔ)眶俩，小班的同學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，大部分同學(xué)都可以整篇讀誦下來(lái)了拴袭。
小班的數(shù)學(xué)課读第，孩子們回到表格本身，來(lái)理解不同數(shù)字代表的信息拥刻，大班的同學(xué)則將千以內(nèi)的數(shù)字拆分為百十一幫助加減怜瞒。
英語(yǔ)課大家畫了各自的小人兒，學(xué)習(xí)了hat.shirt.shorts等衣服的名稱般哼，小班的同學(xué)還練習(xí)了國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音吴汪，并繼續(xù)學(xué)習(xí)繪本里的詞匯。
下午音樂課帶大家欣賞了一個(gè)意大利童聲合唱團(tuán)的歌曲蒸眠，練習(xí)了氣息漸強(qiáng)漸弱的控制漾橙。
國(guó)際象棋課上又學(xué)習(xí)了新的規(guī)則，上周“錦標(biāo)賽”晉級(jí)的同學(xué)繼續(xù)展開對(duì)抗黔宛，其他同學(xué)也分別自由結(jié)組開始練習(xí)近刘。
圖片發(fā)自簡(jiǎn)書App
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