讀完《如果你喜歡蜂蜜》這本書几睛，孩子掌握了這樣的句式：如果你喜歡……房轿，那么你一定喜歡……看他是怎么說這本書吧！他會(huì)說所森，如果你喜歡睡前故事囱持，那么你一定會(huì)喜歡《如果你喜歡蜂蜜》這本書；如果你有幸打開書焕济，那么你千萬(wàn)要小心纷妆，不要讓書里的美麗蝴蝶飛出去呦；如果你喜歡小動(dòng)物晴弃，那么你自然也會(huì)喜歡這本書掩幢；如果你喜歡大自然卻不夠了解它，那好不奇怪上鞠，你會(huì)喜歡這本書际邻；如果你想要了解植物，那么你錯(cuò)過了這本書真的是太遺憾了旗国！如果你讀到這本書枯怖，那么可以打賭，你一定會(huì)因這本書認(rèn)識(shí)了蜜蜂和它的朋友圈能曾。
也就是這樣朗朗上口的句式度硝，帶引孩子認(rèn)識(shí)了不同的植物和動(dòng)物，它們之間的關(guān)系密切寿冕，且都與蜂蜜有關(guān)蕊程，你看蜂蜜是由蜜蜂釀造，（請(qǐng)注意：這里有個(gè)知識(shí)點(diǎn)：蜜蜂每釀造500克蜂蜜就需要采花蜜200萬(wàn)次驼唱≡迕可見蜂蜜來之不易，和蜜蜂的勤勞能干玫恳。）蜜蜂要去各種花蜜較多的花朵上采蜜辨赐，那么，哪些植物花蜜較多呢京办？那些花蜜較多的植物周圍掀序，常常會(huì)出現(xiàn)哪些昆蟲或其他植物？不過惭婿，書中圖畫里展示的文字中沒提到的角色也不容錯(cuò)過哦不恭！它們的存在也是跟蜜蜂的朋友圈有著密切的關(guān)系呢叶雹。
書中文字中沒有提到的動(dòng)物：比如，你會(huì)看到喜歡偷吃蜂蜜的熊换吧，這個(gè)常識(shí)折晦，恐怕小朋友們都知道≌赐撸看到被蜜蜂蟄熊掌的囧樣满着，是不是很解氣，他們真的是偷吃蜂蜜哦暴拄，蜜蜂當(dāng)然會(huì)懲罰他們漓滔。看到后面人工采蜂蜜時(shí)乖篷，雖然人會(huì)戴上面罩响驴，但有的養(yǎng)蜂人是不戴手套的，為什么蜜蜂不會(huì)蟄養(yǎng)蜂人呢撕蔼？這個(gè)時(shí)候也可以擴(kuò)散一下知識(shí)點(diǎn)豁鲤，人和蜜蜂的確有相處之道，相互尊重鲸沮，和平共處琳骡。比如蜜蜂不喜歡某些刺激性的味道，蔥蒜讼溺，或化妝品的味道都是蜜蜂反感的楣号。還有就是蜜蜂受到攻擊的時(shí)候會(huì)報(bào)復(fù)性的蜇人，其實(shí)是自我保護(hù)怒坯。因此炫狱，我們遇到蜜蜂時(shí)，對(duì)它沒有過激行為剔猿，它是不會(huì)有攻擊性的视译。
你還會(huì)看到吃草的羊群，那些花蜜較多的植物也是羊兒喜歡的食物哦归敬；小兔子也露臉了酷含，因?yàn)樗矚g吃的三葉草，不只是蜜蜂喜歡才三葉草的花蜜汪茧，三葉草也是蝴蝶產(chǎn)卵的好地方呢椅亚，這可是蝴蝶的秘密。你知道破繭成蝶的過程嗎舱污？書里把這個(gè)過程文字和圖片分別做了展示什往，這是一次很難得的，見證蝴蝶的生命各階段變化的過程慌闭，你能找到蝴蝶不同時(shí)期的形狀嗎别威？再來排個(gè)序，之后驴剔，若是有機(jī)會(huì)去田野里省古，或許能認(rèn)出哪條毛毛蟲可能會(huì)變成蝴蝶。
最誘人的場(chǎng)景便是兩個(gè)小朋友摘黑莓的場(chǎng)景了丧失，好多的黑莓豺妓，那是超級(jí)難得的采摘環(huán)境。黑莓布讹，我還是第一次見到琳拭，剛開始誤以為是桑葚，但是桑葚沒有果實(shí)后面的葉蒂描验，這點(diǎn)區(qū)別連孩子都能發(fā)現(xiàn)白嘁，真的好驚喜！
孩子記住了秋麒麟草膘流，這種草我們還不曾認(rèn)識(shí)絮缅，但是這種草比較吸引瓢蟲，而瓢蟲則會(huì)幫助秋麒麟草捕捉害蟲呼股，因此耕魄，在自己花園里種上秋麒麟草，吸引更多瓢蟲來彭谁，說不定也是可以維持生態(tài)平衡的一種方法呢吸奴！
這本來自美國(guó)作者瑪莎·蘇利文，作者其實(shí)是貨真價(jià)實(shí)的生物老師缠局，難怪能把如此之多的動(dòng)植物這樣有節(jié)奏地鏈接起來则奥。《如果你喜歡蜂蜜》書的畫面甩鳄，高清逼真逞度，色彩真實(shí)，立體感非常強(qiáng)妙啃，看到青蛙時(shí)档泽，我會(huì)覺得自己動(dòng)靜大了會(huì)嚇到它跳起來；看到蜜蜂揖赴，完全可以看清它的觸角上的絨毛馆匿，不僅放低了讀書聲，真的有點(diǎn)擔(dān)心打擾蜜蜂的工作燥滑；看到蝴蝶也會(huì)有種一不小心驚擾倒它渐北，它馬上就會(huì)忽閃忽閃地飛走的感覺。這才是真正的視覺震撼铭拧。不信你看那泥土中的蚯蚓赃蛛，是不是恍惚中會(huì)感到它在蠕動(dòng)恃锉。這種圖片的視覺效果足夠吸引孩子的眼球，這本書的可讀性呕臂，不僅在于圖片和韻律文字相得益彰的把相關(guān)事物自然鏈接破托，潛移默化之中擴(kuò)展了孩子的視野，更在于它拉近了自然和孩子間的距離歧蒋，很多不認(rèn)識(shí)的植物土砂，會(huì)因一次閱讀而印象深刻。話說我們對(duì)這本書的閱讀經(jīng)歷谜洽，很像是一次去大自然的旅程萝映，這以后，讓孩子喜歡的恐怕就不僅僅是蜂蜜了阐虚。
韻律句式序臂，對(duì)孩子來說容易朗讀，且模仿敌呈。仔細(xì)體會(huì)贸宏，只有找各種事物的相關(guān)性，才可以用的恰當(dāng)哦磕洪！因蜂蜜所聯(lián)系到的動(dòng)植物吭练，你最需要的科普恐怕就是相關(guān)聯(lián)的。
記得我們小時(shí)候析显，對(duì)科普類讀物的印象鲫咽，往往是枯燥，偏理論谷异，很難建立興趣》质現(xiàn)在，在強(qiáng)大的圖片展示的幫助下歹嘹，孩子們認(rèn)識(shí)新事物的方式越來越直觀箩绍，高清圖片真的是非常吸引眼球。沒有孩子不喜歡圖畫書的尺上，尤其是色彩絢麗的高清圖材蛛。
如果你的孩子經(jīng)常讀故事書，建議嘗試讀些兒童科普類的讀本怎抛，給孩子了解真實(shí)的大自然機(jī)會(huì)卑吭，動(dòng)物、植物马绝、昆蟲豆赏，他們都可以做孩子的朋友。它們的特點(diǎn)各有不同，恰是鍛煉孩子觀察力的難得機(jī)會(huì)掷邦。閱讀不同類別的圖書也是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)方面白胀，孩子的接受度往往會(huì)開啟他對(duì)未來認(rèn)知的更多期待！
