圖片來自“網(wǎng)絡(luò)”
中國的城市家庭里,讓孩子學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)是非常普及的事情了。
但同樣大的孩子,生活在城市里的埋合,有條件的家庭往往會將他們送去專業(yè)的老師那里學(xué)習(xí)專業(yè)的音樂知識,而一些小縣城萄传、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子甚颂,有條件報培訓(xùn)班的家庭,培訓(xùn)班是真的參差不齊秀菱。
同時發(fā)現(xiàn)振诬,沒有條件接受音樂學(xué)習(xí)的孩子也有很多。
有音樂相伴是件很幸福的事兒答朋,很多家長的意識也越來越高贷揽,但不是所有人對音樂都很了解,給孩子報了一個音樂的培訓(xùn)班梦碗,可對它知之甚少禽绪,也并不知道為什么去報這樣的培訓(xùn)班?
有人也會說:我又不是搞專業(yè)的洪规,怎么教孩子印屁?怎么引導(dǎo)孩子?
當(dāng)然斩例,不是所有的孩子學(xué)音樂都是為了走專業(yè)的道路雄人,成為音樂家,但每個孩子的生命中應(yīng)該有音樂作伴念赶,音樂啟蒙在家進行就可以了础钠,只要爸爸媽媽愿意學(xué)愿意做。
所以叉谜,基于這些問題旗吁,我站在普通人的立場,不管孩子生活在哪里停局,一起來看看可以怎么在家里給孩子音樂的熏陶很钓,怎么在孩子的生活中融入音樂的元素?
01
音樂屬于每一個人
人們一提到藝術(shù)董栽,提到音樂码倦,往往會有人覺得那是高大上的東西,自己不是搞藝術(shù)的锭碳,所以跟自己無關(guān)袁稽,這不是我說的,是很多人這樣說過擒抛,但其實不然运提,音樂是屬于每一個人的蝗柔。
音樂不只是存在于各類音樂大廳闻葵、專業(yè)音樂院校里和專業(yè)音樂人士身上民泵,它像空氣一樣存在于我們生活的每一個角落,如果你用心去感受的話槽畔。
就比如說:你有沒有聆聽過大自然的聲音栈妆,風(fēng)聲、雨聲厢钧、鳥叫鳞尔、蛙鳴、樹葉娑娑作響早直,大自然中就能發(fā)現(xiàn)音樂的元素寥假!
所以,你看霞扬,音樂離我們多近糕韧,而且,我們的孩子對大自然中的聲音會很感興趣喻圃,如果正確引導(dǎo)萤彩,甚至可以作為啟蒙,有時間多帶孩子去大自然中斧拍。
音樂是一種情感藝術(shù)
難以用語言表達的東西可以通過音樂去表達雀扶,把人內(nèi)心那些快樂、開心肆汹、悲傷愚墓、憤怒等情緒表達出來,也能安撫人的情緒昂勉,所以浪册,一首好的音樂作品才能打動人心。
能打動人心正是因為它喚起了我們強大的情緒反應(yīng)硼啤。
這一點,很多人會有共鳴谴返。
所以煞肾,我們要將音樂藝術(shù)的元素融入到我們的生活中。
人人都需要音樂籍救,好的音樂會滋養(yǎng)一個人的靈魂
把音樂的元素融入到生活里蝙昙,并不只是為了提高自己的生活品質(zhì)、陶冶情操那么回事烈拒,試想一下,生活中完全沒有音樂的話行拢,會是什么感受鸭栖,可能你說不出為什么需要音樂晕鹊,也不知道它哪里好飞几,可如果沒有它的話屑墨,總會覺得少點什么以躯。
02
說到學(xué)習(xí)音樂刁标,就會想到:彈鋼琴斩箫、跳舞、唱歌、學(xué)習(xí)樂器等.
學(xué)習(xí)這些的好處到底是什么牡直?
音樂是一種聲音的藝術(shù),多變的節(jié)奏、優(yōu)美的旋律、豐富的和聲融合一起形成了音樂的藝術(shù)形態(tài)尊惰,這個形態(tài)是豐富题禀、巨大無比的吃警,我們很難用眼睛去捕捉到,一個音樂家在創(chuàng)作一首音樂作品的時候侯勉,他的內(nèi)心世界是怎么樣的?就像你發(fā)現(xiàn)孩子在認真聆聽一首作品時,那種專注的狀態(tài)螺男,我們也是很難得知他的內(nèi)心世界是如何的?他在想什么篙耗?想到了什么?
所以,學(xué)習(xí)音樂對孩子想象力的培養(yǎng)扁瓢,是一個很好的選擇叽掘。
彈鋼琴彈的是什么面殖?
如果孩子要學(xué)習(xí)一種樂器的話竖哩,鋼琴是首選,為什么呢脊僚?我會在下一篇文章進行說明相叁,很多孩子在進行專業(yè)的音樂學(xué)習(xí)時,老師們會告訴孩子“聽音樂”很重要辽幌。
聽音樂聽的是什么增淹?
是作品中的音色、旋律乌企、和聲虑润、節(jié)拍、節(jié)奏加酵、情緒等拳喻。
聽音、彈奏鍛煉的是什么猪腕?
是孩子的專注力和審美力冗澈。
在音樂的長期熏陶感染之下,孩子的內(nèi)心會很寧靜陋葡,內(nèi)心也會變得豐富又細膩亚亲,在每一首音樂作品里,我們能聽到節(jié)奏、能感知到音色捌归、音量的不同肛响,因此,有腦科學(xué)家做了研究陨溅,結(jié)果表明:因大腦基于對音調(diào)處理和語言能力的處理的關(guān)系非常緊密终惑。
所以,學(xué)習(xí)音樂對孩子智力的提高也很有幫助门扇。
同時不得不提到:讓孩子學(xué)習(xí)任何東西雹有,培養(yǎng)他的興趣很重要,父母們的榜樣力量臼寄,這種影響也很關(guān)鍵霸奕,所以,最好的辦法是:你跟孩子一起學(xué)吉拳。
不要神化莫扎特的音樂
音樂這么多好處质帅,也有孕媽媽就要問了,那是不是要多聽莫扎特的音樂呢留攒?
都說聽莫扎特音樂的寶寶更聰明煤惩?
有科學(xué)家們做了實驗,肯定的答案:不是炼邀。
聽莫扎特的音樂對嬰兒沒有直接影響魄揉。
很多人在懷孕期間,特別重視對胎兒的胎教拭宁,覺得經(jīng)常給孩子聽莫扎特的音樂或者聽音樂洛退,孩子就會有音樂天賦,但這其實并不靠譜杰标。
莫扎特效應(yīng)不在于聽音樂兵怯,而是在于節(jié)奏,大量研究表明:節(jié)奏跟大腦聯(lián)結(jié)是有緊密關(guān)系的腔剂。
所以媒区,你還在糾結(jié)要不要給孩子聽莫扎特的音樂進行胎教的話,聽桶蝎,只要你想聽驻仅,你聽了開心的,都沒有問題登渣,因為孕婦媽媽的心情才是真的會直接影響到孩子的噪服。
03
我們讓孩子做任何事情、學(xué)任何東西胜茧,首先要了解我們的孩子粘优,懂我們的孩子仇味,所以,音樂啟蒙雹顺,同樣要順應(yīng)孩子的發(fā)展天性丹墨。
那么,如何為孩子進行音樂熏陶呢嬉愧?
選擇好的音樂
為什么小寶寶都喜歡跳廣場舞贩挣?因為廣場舞的節(jié)奏感很強啊,所以很多小寶寶對這類音樂不排斥没酣,廣場舞可以跳王财、播放的音樂也可以聽,但在這里裕便,我不建議給孩子聽太多這類的音樂绒净,我們給孩子聽的音樂,盡量選擇那些可以滋養(yǎng)人心靈的音樂偿衰,也盡量聽些經(jīng)典的作品挂疆。(在下篇文章會推薦一些好的作品)
跟節(jié)奏打拍子
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),打拍子這個動作看起來很簡單下翎,但是卻有著很大的作用:打拍子的動作需要大腦的聽覺中樞缤言、運動中樞、頂顳三者信息傳遞视事、綜合才能完成這個動作墨闲。
所以小孩喜歡有節(jié)奏的音樂,是因為良好的記憶和節(jié)奏感是大腦發(fā)展的郑口。
所以,在家里盾鳞,可以和孩子一起聽音樂打節(jié)拍犬性,哪怕是幾個月的小寶寶,也可以帶著一起做腾仅。
我經(jīng)常會和我的小寶玩這個游戲乒裆,每次都玩的很開心。
如何利用音樂讓孩子得到發(fā)展推励?
想要孩子在音樂的世界里得到發(fā)展鹤耍,就要多給刺激,去激發(fā)神經(jīng)元的鏈接验辞,和孩子一起打節(jié)拍稿黄、唱歌、彈琴跌造、跳舞既可以單獨進行杆怕,也可以綜合一起族购,真正的動起來、玩起來陵珍,跟音樂要有互動寝杖。
玩音樂找樂趣:
為孩子準(zhǔn)備探索聲響的道具、樂器互纯,如:鍋碗瓢盆瑟幕、各種玻璃杯及生活中一切可以探索、利用的東西留潦。
或在家里準(zhǔn)備一些打擊樂器只盹、或自制打擊樂器,播放音樂愤兵,和孩子一起律動鹿霸,引領(lǐng)孩子給聽到的音樂拍節(jié)奏。
總之秆乳,和孩子在音樂的世界里玩兒起來懦鼠,找到樂趣。奧爾夫音樂很適合小寶寶屹堰。
利用音樂肛冶、為生活增加儀式感。
巧用音樂鍛煉能力
我們可以播放音樂扯键、帶著孩子一起做手指操烧栋、跳舞,這些可以鍛煉到孩子的協(xié)調(diào)能力降盹。
幫助孩子建立規(guī)則骏令、培養(yǎng)習(xí)慣
用音樂引領(lǐng)孩子給東西歸位,利用音樂哄孩子起床厉亏、入睡董习,安撫孩子的情緒,培養(yǎng)習(xí)慣爱只、建立規(guī)則皿淋,這個方法在我家特別奏效,不管是播放音樂還是我給孩子唱歌恬试。
給孩子營造好的音樂環(huán)境也不可或缺窝趣,如果家里有人會樂器就是一個很好的音樂環(huán)境,如果沒有训柴,建議家里人可以學(xué)一樣簡單的樂器哑舒。
04
那什么樣的音樂適合孩子呢?
節(jié)奏輕緩畦粮、旋律美妙簡單的
大自然的聲音
多帶孩子去大自然中散址,去尋找乖阵、聆聽大自然中的聲音。
人聲的演唱预麸。
給孩子唱兒歌比給孩子播放音樂更讓孩子歡喜瞪浸,孩子天生就愛媽媽的聲音,很多孩子也很喜歡聽媽媽唱歌吏祸,這對他們來說過对蒲,可是一件很幸福的事情,所以贡翘,不妨多唱歌給孩子聽蹈矮。
五聲音階(宮商角徵羽)的音樂
我們通常講的音樂大多是七聲音樂,即dol鸣驱、re泛鸟、mi、fa踊东、sol北滥、la、si闸翅,但在傳統(tǒng)音樂中再芋,使用的多是五聲音樂,音階中每一個音都可以當(dāng)成主音去建立調(diào)式坚冀,所以聽起來非常和諧济赎、舒服。
成人演奏樂器
如果你是一個會樂器的家長记某,那太好了司训,在家的時候,自己彈彈琴液南,拉拉弦樂豁遭,你的孩子在這樣的環(huán)境里,怎么會討厭音樂贺拣,如果不會,也沒有關(guān)系捂蕴,和孩子一起學(xué)習(xí)一樣樂器譬涡。像口琴、吉他啥辨、陶笛涡匀、尤克里里之類的樂器就很容易學(xué)會,不妨試一試溉知。
聽的音樂中陨瘩,樂器不必太多腕够、太復(fù)雜
太小的孩子,不建議聽交響樂舌劳,樂器太多帚湘,孩子剛接觸的時候會覺得很煩躁,所以甚淡,循序漸進大诸,從單一的、簡單的樂器開始贯卦。
讓孩子聽各種聲音
生活本身就是一首交響樂资柔,任何地方、任何時候撵割,你的耳邊都會有聲音出現(xiàn)贿堰,帶著孩子一起去發(fā)現(xiàn),聆聽各種各樣的聲音啡彬,發(fā)現(xiàn)生活的樂趣羹与。
提供的音樂要有多樣性,古典的外遇、民族的注簿、大自然等等
給孩子聽音樂有些要求,但沒有嚴格規(guī)定說什么不可以跳仿,所以诡渴,給孩子提供音樂盡可能豐富多樣性。
聆聽音樂會
孩子到了合適的年齡菲语,可以一起去聽聽音樂會妄辩。
“買最貴的音樂會的門票,不代表你就聽懂了貝多芬山上、聽懂了莫扎特”眼耀,對音樂的學(xué)習(xí),是需要經(jīng)過長時間的積累佩憾,才能慢慢培養(yǎng)起的能力哮伟。
▼往期精彩回顧▼