如果把這個(gè)世界交給孩子們，會(huì)是怎樣的一番景象剪个？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題秧骑，人們絞盡腦汁去猜想。每個(gè)人有每個(gè)人獨(dú)立的想法扣囊，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同想法乎折，找不到一對(duì)孿生兄弟。但人們的猜想總是圍繞著一個(gè)中心在旋轉(zhuǎn)：屬于孩子們的世界侵歇，將會(huì)是一個(gè)美妙無(wú)比的世界骂澄。
是呀，如果世界是孩子們的惕虑，也許會(huì)變的更加的美好坟冲。孩子們的世界是天真單純的，對(duì)于孩童來(lái)說(shuō)枷遂，他們世界的中心是玩樱衷，就像探險(xiǎn)對(duì)于大航海時(shí)代的重要性，經(jīng)濟(jì)對(duì)大人時(shí)代的重要性酒唉。一切都建立在玩的根基上而非骯臟的金錢(qián)矩桂。那樣世界上就不會(huì)有黑心的不良商販、不勞而獲的盜賊存在痪伦，更重要的是這個(gè)世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)了侄榴！不會(huì)有人流離失所、家庭破碎网沾，不會(huì)有轟鳴著的戰(zhàn)斗機(jī)坦克和漫天的炮火癞蚕，那是多么美妙的一座伊甸園啊辉哥！
想象終歸是想象桦山，真實(shí)會(huì)那么美好嗎？劉慈欣在這個(gè)問(wèn)題上以自己豐富的想象力和寫(xiě)作能力作磚瓦醋旦，構(gòu)建起他筆下的想象——《超新星紀(jì)元》恒水。
御夫座的一顆恒星能量爆發(fā)，強(qiáng)勁的粒子流橫掃地球饲齐，破壞生物的DNA钉凌。每個(gè)人的身上，死亡的鐘表上滿(mǎn)了弦捂人，開(kāi)始“滴答滴答”走起來(lái)御雕。唯獨(dú)能在大毀滅里幸存下來(lái)的矢沿，只有十三歲以下的孩童。在僅剩的一年時(shí)光里酸纲，大人世界將無(wú)數(shù)的知識(shí)瘋狂地灌輸進(jìn)兒童懵懂的頭腦里捣鲸，稚嫩的肩膀扛起了延續(xù)人類(lèi)文明的重?fù)?dān)。當(dāng)最后一片像樹(shù)葉落下闽坡，世界上再無(wú)一個(gè)大人時(shí)摄狱，兒童們接過(guò)了世界，歷史翻開(kāi)新的一頁(yè)无午，超新星紀(jì)元開(kāi)始了。
這可不是一首簡(jiǎn)短的兒童詩(shī)祝谚，也不是那些結(jié)局圓滿(mǎn)的幼稚的兒童小說(shuō)宪迟。孩子的世界里不僅有堆積成山的玩具、零食交惯，還有一排排錚亮的沖鋒槍和恐怖的核武器次泽。大人們想象中的美好世界是那么的恐怖。先是瘋狂揮霍的糖城時(shí)代席爽，然后又點(diǎn)燃了南極洲的戰(zhàn)火意荤，剛剛氣候驟變的南極大餅成了各國(guó)三百萬(wàn)孩子軍隊(duì)爭(zhēng)奪的對(duì)象。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)完全不同于大人時(shí)代只锻，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗的參戰(zhàn)人數(shù)和進(jìn)行方式都是雙方統(tǒng)帥事先約定好的玖像，大家都按規(guī)則進(jìn)行所謂的“游戲”。孩子們搏殺在戰(zhàn)場(chǎng)上齐饮，鮮血染紅了南極的永凍土捐寥，他們卻以此為樂(lè)。小到步兵對(duì)射祖驱，大到空中戰(zhàn)爭(zhēng)握恳，都充斥著他們瘦小的身影。中美兩國(guó)的核武器斗爭(zhēng)結(jié)束了南極的爭(zhēng)霸捺僻，這塊大陸終于又變得寧?kù)o乡洼。美好的世界觀在這里被超新星紀(jì)元南極戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火碾得粉碎。
故事的最后以各國(guó)領(lǐng)土交換結(jié)束匕坯。在最后一頁(yè)里束昵，作者卻再一次描繪了他自己對(duì)孩子世界的美好景愿，最后的世界真的像人們想象的那樣美好醒颖。世界也在下一代人那里再次回到正軌妻怎，再次為大人掌控。仿佛只是一次小小的交接泞歉。
人們對(duì)孩子的看法逼侦，還是太天真了匿辩。作為一個(gè)能在超新星紀(jì)元活下來(lái)的年齡的孩子，我也有一個(gè)不同的世界觀榛丢。
孩子們并不總是美好純真的铲球，我們里面也不乏“小大人”。真正嶄露頭角的天才很少晰赞，大部分孩子可能都像故事里那枚回敬美國(guó)孩子的洲際導(dǎo)彈——公元地雷一樣稼病，被深深地掩埋在二十億孩子們的海洋中。他們并非未被發(fā)現(xiàn)掖鱼，只是自我隱藏然走。我們孩子不是那樣美妙的，大人有自己一套做法想法戏挡，我們也有屬于自己的一套做法想法芍瑞。可現(xiàn)在褐墅，許多家長(zhǎng)卻讓我們孩子按照他們寫(xiě)好的程序一步步計(jì)算運(yùn)行拆檬，想開(kāi)發(fā)出更強(qiáng)更好的我們。但我們的硬件和大人不同妥凳，處理方式也不同竟贯，大人的方式和我們的方式是完全不兼容的，那些“神童”并不多逝钥，不過(guò)是他們更偏向于大人或者自身的特點(diǎn)罷了屑那。大多數(shù)情況下，這種強(qiáng)行輸入是沒(méi)用的艘款。但許多大人在我們運(yùn)行失敗后不但不調(diào)整自己的打開(kāi)方式齐莲，反而罵我們孩子“不爭(zhēng)氣”。就跟自己不懂電腦導(dǎo)致運(yùn)行出錯(cuò)卻對(duì)主機(jī)拳打腳踢一樣磷箕。
我們是孩子选酗，如果想望子成龍望女成鳳也并不麻煩，但前提是大人們要根據(jù)我們的行為方式制定法則岳枷。在故事里芒填，正因?yàn)榇笕藗儚?qiáng)行讓孩子們以他們的方式運(yùn)轉(zhuǎn)世界，才導(dǎo)致糖城時(shí)代空繁，才導(dǎo)致世界的混亂殿衰。照搬到現(xiàn)實(shí)里，不也是一樣的嗎盛泡？
根據(jù)天文學(xué)家的預(yù)測(cè)闷祥，2020年也將會(huì)有一次超新星爆發(fā)，雖然距離大于十光年傲诵，卻也并非遠(yuǎn)在天邊凯砍。那時(shí)可能也會(huì)有一次超新星爆發(fā)箱硕，小說(shuō)里的事情也有很低的概率搬到歷史舞臺(tái)上。若是真發(fā)生了悟衩，我也不知道我那時(shí)是否仍是個(gè)幸運(yùn)兒剧罩。但我也想告訴大人們：不要把你們的方式強(qiáng)求我們進(jìn)行，雖是孩童座泳，卻也終究會(huì)成為這個(gè)世界的接管者惠昔。我們也會(huì)變成大人，也會(huì)有你們的方式想法挑势，就請(qǐng)先用我們的方式想法自由運(yùn)行吧镇防！給我們廣闊的天地，讓我們創(chuàng)造出不一樣的明天潮饱。
如果把這個(gè)世界交給孩子們营罢，會(huì)是怎樣的一番景象？
那就要看大人們是怎樣去遞交了饼齿。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 完稿于2017年2月4日，浙江平陽(yáng)縣
