? ? ? ? ? 初來(lái)白小嚷狞，也是初次正式的走上教師這個(gè)工作崗位块促，一時(shí)茫然失措，好在同事們領(lǐng)導(dǎo)們都比較熱心幫助床未，才不至于太跟不上節(jié)奏竭翠。但是既然是選擇這個(gè)崗位，就要干一行愛(ài)一行薇搁，才能走的更遠(yuǎn)斋扰，作為教師，成績(jī)是立身之本啃洋。反思是成長(zhǎng)之梯传货，根據(jù)這一周的教學(xué)工作，我做出一下反思宏娄。
? ? 教學(xué)就是教與學(xué)损离，兩者是相互聯(lián)系不可分割的，有教者就必然有學(xué)者绝编。學(xué)生是被教的主體。因此貌踏，了解和分析學(xué)生狀況十饥，有針對(duì)性地教對(duì)教數(shù)學(xué)十分有必要！
1.學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力;在數(shù)學(xué)課堂上不用心參與祖乳，缺少主動(dòng)發(fā)言的熱情或根本不愿意發(fā)言;另外逗堵，相當(dāng)一部分學(xué)生在聽(tīng)新課時(shí)跟不上老師的節(jié)奏或不能理解。
? ? ? ? 2.學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)課堂知識(shí)的掌握不實(shí)在眷昆、理解不全面蜒秤，課外花的冤枉時(shí)間多;而大部分學(xué)生對(duì)書(shū)本知識(shí)不夠重視，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性亚斋。
? ? ? ? 基于以上狀況作媚，我認(rèn)為作為教師首先要有正確地意識(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到：一節(jié)課有沒(méi)有效益帅刊，并不是指教師有沒(méi)有教完資料或教得認(rèn)真不認(rèn)真纸泡，而是指學(xué)生有沒(méi)有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或?qū)W了沒(méi)有收獲赖瞒，既使教師教得很辛苦也是無(wú)效教學(xué);或者學(xué)生學(xué)得很辛苦女揭，卻沒(méi)有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無(wú)效或低效教學(xué)栏饮。
針對(duì)以上問(wèn)題，我能夠從以下幾個(gè)方面進(jìn)行提高：
一、在教學(xué)的設(shè)計(jì)中要充分為學(xué)而教驳遵，以學(xué)生如何有效獲取知識(shí)厅贪，提高潛力的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)。其實(shí)在教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少欧穴，十分重要的環(huán)節(jié)民逼，備學(xué)生，又要備教法涮帘。備課不充分或者備得不好拼苍，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和用心性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說(shuō)過(guò)：“備課備不好调缨，倒不如不上課疮鲫，否則就是白費(fèi)心機(jī)∠乙叮”我明白到備課的重要性俊犯，因此，每一天我都花費(fèi)超多的時(shí)間在備課之上伤哺，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法燕侠，不滿意就不收工。雖然辛苦立莉，但事實(shí)證明是值得的绢彤。
二、精講多練蜓耻。精講多練是我采取的另一個(gè)鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的方法茫舶。在課堂上，我少講精講刹淌，讓每位同學(xué)做好筆記饶氏，掌握知識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)，然后給予他們更多的時(shí)間練習(xí)加以鞏固有勾，課后留有適當(dāng)不同層次的作業(yè)讓不同層次的學(xué)生去練習(xí)疹启，這樣透過(guò)精講，多練柠衅，讓學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中掌握知識(shí)皮仁，在練的過(guò)程中鞏固知識(shí)。同時(shí)菲宴，我又讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本贷祈，在我每次評(píng)講習(xí)題的過(guò)程中，把他們易錯(cuò)的習(xí)題和知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記在錯(cuò)題本上喝峦，以便于平時(shí)有重點(diǎn)地去記憶和理解势誊。個(gè)性是學(xué)習(xí)好的學(xué)生做的十分好。
(二)根據(jù)復(fù)習(xí)資料谣蠢，布置適量的難度適中的練習(xí);關(guān)注到每一位學(xué)生粟耻，讓優(yōu)等生吃得飽查近，讓后進(jìn)生跟得上！
? ? ? ? 總之再往后的教學(xué)生活中挤忙，我還有許多需要學(xué)習(xí)和提高的方面霜威，我將拿出百分的熱情，積極進(jìn)取不斷學(xué)習(xí)册烈，提升自我戈泼！做有理想信念，有道德情操赏僧，有仁愛(ài)之心大猛，有扎實(shí)學(xué)識(shí)的四有好老師！
