? ? ? ?我記得很小的時(shí)候我就知道什么是好的，什么是壞的。所以枚荣，心里很清楚。比如讼呢，初中的時(shí)候，我就知道上課要積極發(fā)言，以此來鍛煉口才。也非常羨慕能在大家面前發(fā)言怪蔑。所以，在初一的時(shí)候丧荐，我表現(xiàn)的非常積極。但有一次喧枷，我站起來虹统，老師追問了一個(gè)問題。我站在那兒久久不能答出來隧甚，當(dāng)時(shí)的窘迫燒紅了臉车荔。此后慢慢的，我就逐漸發(fā)言不再多戚扳。再加上當(dāng)時(shí)的氛圍是一些學(xué)習(xí)好的人也并不回答問題忧便，所以我也就隱隱約約覺得這是顯擺。就這樣帽借，我總是間歇性的覺得要練習(xí)口才珠增，但總是邁不開這一步超歌。所以，你看蒂教。我知道什么是對(duì)的巍举，但卻一直錯(cuò)誤的發(fā)展。現(xiàn)在想來凝垛，錯(cuò)過了很多鍛煉的機(jī)會(huì)懊悯。
這就是明知而怯懦。
現(xiàn)在梦皮，唯一能做的就是別讓未來后悔炭分。我知道什么是對(duì)的，不能讓環(huán)境影響剑肯。更要跳脫環(huán)境欠窒。我的微信名字叫yzchange，大概是大二起的退子，所以又犯了碌碌無為的錯(cuò)誤岖妄。
另外，人和人的想法真的是不同啊寂祥，哪怕是一樣的環(huán)境荐虐，也會(huì)催生出不同的想法，感受丸凭。更何況福扬，環(huán)境的不同，智力的差異等等惜犀，都是一個(gè)又一個(gè)人和人的差距铛碑。
我很向往美好，我很向往成長虽界。我很向往未知汽烦，我要對(duì)得起幫助我的人，我要對(duì)得起我的生命莉御。
