通人性才能用好人趴俘。
用人的時候我們最怕什么？
1奏赘、無人可用寥闪。人到用時方覺少，不知道該找誰磨淌。
2疲憋、所托非人。拿不回我們想要的結(jié)果梁只，耽誤事兒缚柳。
3、牛人難馭搪锣。有能力的人都有脾氣秋忙，很難用，更難留构舟。
我的一些些思路翰绊，分享給你：
1、無人可用旁壮。
如果你想無成本有人用监嗜，請看我上一篇日更÷招常花錢請合適的人也是個好方法裁奇。但這個階段，你可能存在的最大問題是沒人給你用麦撵，更是給你用也用不好刽肠。有正確的心里準(zhǔn)備溃肪，舍得花錢懂得分錢。報著不惜把人用壞了練練手的心態(tài)音五，開始鍛煉用人吧惫撰。
2、所托非人躺涝。
用每個人都是有風(fēng)險的厨钻，可控范圍內(nèi)承擔(dān)風(fēng)險是我在用人之前就會想清楚的。這個風(fēng)險我不能接受或者不可控坚嗜，我就不用夯膀。利弊權(quán)衡必須清楚，有些利眼下可以不要或可以做其他選擇苍蔬，而有些弊是必須要避開的诱建，不然傷害是毀滅性的。為什么說的那么嚴(yán)重呢碟绑？一次傷害是小俺猿，而自己沒有這種事先權(quán)衡的意識，用錯人的次數(shù)多了格仲，一定毀滅辜荠。
設(shè)定一些用人的規(guī)則，清晰的抓狭，明確的伯病。小試一下拿到小結(jié)果過了測試，再進(jìn)一步委托更大的事件否过，逐步進(jìn)行午笛。成年人的世界沒有考試，只有無處不在的測試苗桂。
3药磺、牛人難馭。
我遇過很多優(yōu)秀的牛人煤伟，也用過很多癌佩。
我們有不少合伙人自己做課程的能力也非常強(qiáng)，做培訓(xùn)課程被抄襲被翻錄是常有發(fā)生的便锨。我就遇過幾個實力很強(qiáng)的學(xué)員围辙，想自己開房產(chǎn)課。
最后我是如何說服他們“棄暗投明”的呢放案？
我會做2件事①給對方指明如果做競爭對手姚建，一定是我們贏，而TA會荒廢最黃金2-3年吱殉，如果都要全身心投入2-3年掸冤，不如在房爸爸謀得一個確定性厘托；②給對方足夠的空間，讓他們得以發(fā)揮自己所有的才干和野心稿湿。
最后铅匹，不定時關(guān)心他們的發(fā)展，能給予支持的部分及時給予幫助饺藤。即是英雄惜英雄包斑，也是防范于未然。真心待之策精，助力成就，英雄也不會總想著另起山頭崇棠，你說對不咽袜？那如果最后還是要離開，真留不住枕稀，至少已經(jīng)為你所用過一段询刹。彼此緣分已盡，就彼此祝福萎坷。
通人性不是駕馭某個人凹联，而是滿足人的內(nèi)在需求。滿足需要很多條件哆档，自身實力決定滿足需求的能力蔽挠。也就決定了駕馭人性，用好人的能力瓜浸。
用人用心澳淑，用心用人。無論如何得先用好自己插佛，你覺得嘞杠巡？
