關于讀書的思考
一草戈、背景
當你進去幼兒園的時候，做的最多的一件事就是讀書侍瑟。對于讀書一肯就是十幾年唐片，啃好了，活明白了自己涨颜；沒啃好费韭，總感覺這輩子就是欠缺點什么似的。為什么有的人會啃好庭瑰，有的人會啃不好呢星持？讀書這件事明知道他很重要，但是卻沒有去認真堅持下來的呢弹灭？
二督暂、限定因素：
1.時間的有限性
你每天的時間是有限的，你最想做的事就是讓自己舒服鲤屡。你每天需要做的事有很多损痰，例如在上學的時候放學之后要看一部電視劇，導致占用了你的時間酒来；參加工作時卢未，等忙完工作后要去好好的休息一下，想和朋友去一起聚會堰汉，就把這件事耽擱了辽社。等要去該做的時候，發(fā)現這一天會結束了翘鸭，該去休息了滴铅。
2.精力的有限性
要知道每個人的每天精力是有限的，你把事情放在這里的話就乓，你就沒有干其他精力了汉匙。你需要去休息，讀書是一件特別消耗大腦的事情生蚁，當專心坐下來去干這件事的時候噩翠。并且發(fā)現沒有收獲的時候，你會感覺到特別沮喪邦投，就不愿意在去堅持了伤锚。
三、建議
1.生活規(guī)律
做好自己的時間規(guī)劃志衣，明確自己的交友界限屯援，給自己每天留出一點時間給自己猛们。生活的有種美叫做簡潔美，去以做簡單的視角去看生活狞洋，體會給你帶來的瞬間美弯淘。
2.閱讀技巧
明確自己想獲得的，有的書是不需要你花費很長時間去理解作者的用意的徘铝。在《如何閱讀一本書》中作者提到基礎閱讀耳胎、檢視閱讀、分析閱讀惕它、主題閱讀的四種形式來幫助你提高閱讀技巧。
四废登、感悟
閱讀本身沒有意義淹魄，他只給你一個新的思路，告訴你原來跟你之外還有一個這樣的觀點堡距，不讓你去迷戀自己所說的是對的甲锡，做個不固執(zhí)的人。除此之要求你去把知道的運用到你的實踐中羽戒，去體會成長的喜悅缤沦。
