今天學(xué)習(xí)的是三個(gè)音[?]、[?]筷弦、[k]肋演。
以前發(fā)音[?]抑诸、[?]的時(shí)候，并沒有留意嘴巴的開合爹殊。早上看了一下那個(gè)s ppt里那個(gè)女的口型蜕乡，她的嘴唇是翻開的，甚至可以看到牙齦梗夸。這個(gè)我一直沒有做到過层玲。我特意找了個(gè)鏡子，然后發(fā)[?]反症、[?]這兩個(gè)音我也把自己的嘴咧得大一點(diǎn)辛块，這樣不是很好看，但是發(fā)音好像更加飽滿铅碍。
對(duì)于[k]润绵，早上學(xué)習(xí)中s說，要爆破出來胞谈，而且發(fā)音的力度要比以前要大一點(diǎn)尘盼，這個(gè)練習(xí)起來很辛苦，下午練習(xí)的時(shí)候感覺練多了氣都不夠用呜魄。在游泳的時(shí)候忽然想到[k]這個(gè)音悔叽，不由自主就爆破了一下，居然嗆了一口水爵嗅。
今天學(xué)習(xí)第4天了娇澎，隨著輔音學(xué)習(xí)的增多，往往讀句子的時(shí)候要考慮的方方面面也更多一點(diǎn)睹晒。有的時(shí)候覺得注意r卷舌并且舌頭兩邊靠上牙齦了趟庄，可忘記f和v要咬嘴唇了。有的時(shí)候k爆破了伪很，卻忘了a：要張大嘴巴戚啥。有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂的感覺。那么對(duì)此我就一個(gè)詞锉试，一個(gè)詞地攻關(guān)猫十。慢慢慢慢地把以前發(fā)音的慣性糾正過來。還好現(xiàn)在的句子不長(zhǎng)呆盖，詞也少拖云，等覺得差不多了，再把這些詞連起來应又。
坐在地鐵上的時(shí)候宙项，我會(huì)想想今天學(xué)的音，再把我能想到的含有這個(gè)音的單詞過一遍株扛，比如今天學(xué)習(xí)的發(fā)音k尤筐，我會(huì)再把cake汇荐，complicated，lake盆繁，basket等等想一想掀淘，念一遍。這應(yīng)該是s提到的學(xué)習(xí)的遷移能力改基。
