原創(chuàng) 陶啥啥
2024年10月13日 14:39 江蘇
? ? 現(xiàn)雖已深秋，但還是秋高氣爽。我們一群國(guó)培班的學(xué)員有幸踏入了丹陽(yáng)華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，開始了第二階段的跟崗學(xué)習(xí)之旅。學(xué)習(xí)參觀的第一天是在華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)宗立校長(zhǎng)的帶領(lǐng)介紹下開啟的航罗，我們一路跟隨宗校參觀，聽他高雅又通俗的解讀所見所有背后的育人故事與教育設(shè)想屁药，這次我聽得格外認(rèn)真粥血，驚嘆這位校長(zhǎng)獨(dú)到又清晰的教育規(guī)劃，又佩服身后淵博的學(xué)識(shí)酿箭，一路半天下來(lái)复亏，一直細(xì)致的娓娓道來(lái)，又如此輕松熟稔缭嫡。
在儒雅外表下看到一個(gè)博學(xué)有深度的靈魂
? ? 宗立校長(zhǎng)給人的第一印象是溫文爾雅缔御，身材略顯瘦弱，但當(dāng)他一開口妇蛀，那份由內(nèi)而外散發(fā)出的知識(shí)光芒可以立刻吸引人的目光耕突。在他的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著深厚的學(xué)識(shí)和對(duì)教育的無(wú)限熱忱，讓人不由自主地被吸引评架，全神貫注地聽他講述眷茁。進(jìn)入大門映入眼簾的是一塊大石印著的“兒童第一”的四個(gè)大字。在宗校長(zhǎng)的解讀下纵诞，更加深入了解了這所學(xué)校把兒童放在首位的辦學(xué)理念上祈，并不是空喊口號(hào)，實(shí)際上也是踐行在行動(dòng)中的。
在藝術(shù)社團(tuán)中感受藝術(shù)與教育的完美融合
? ? 隨著宗校長(zhǎng)的步伐登刺，我們逐一參觀了學(xué)校內(nèi)的十幾個(gè)美術(shù)特色社團(tuán)籽腕。有特色篆刻，繡坊塘砸，書法等等节仿，美術(shù)這一類別就十幾個(gè)晤锥。每一個(gè)社團(tuán)都是一個(gè)小型的藝術(shù)世界掉蔬，令人印象深刻的是，宗校長(zhǎng)能夠?qū)γ總€(gè)社團(tuán)的特色矾瘾、每一件作品背后的教育意義如數(shù)家珍女轿，細(xì)致入微的介紹讓我們深刻理解到，這些不僅僅是藝術(shù)作品壕翩，更是承載著教育使命的載體蛉迹。在他的引導(dǎo)下，我們仿佛也成為了這些作品創(chuàng)作過程中的一份子放妈，感受到了藝術(shù)與教育相結(jié)合的強(qiáng)大力量北救。
在青藍(lán)藝術(shù)館中享受藝術(shù)的盛宴與心靈的滋養(yǎng)
? ? 走進(jìn)這所學(xué)校特色之一，青藍(lán)藝術(shù)館芜抒。我們仿佛置身于一個(gè)藝術(shù)的殿堂珍策。這里陳列的每一件作品都經(jīng)過精心挑選，大多不僅是名家們的真品宅倒，而且全都承載著育人價(jià)值攘宙。更體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)美育的重視。在宗校長(zhǎng)生動(dòng)的講解下拐迁，我們可以看到這位校長(zhǎng)深厚的文化底蘊(yùn)蹭劈，大家都暗暗感嘆：這位校長(zhǎng)不簡(jiǎn)單！這些靜態(tài)的藝術(shù)品仿佛被賦予了生命线召，它們講述著故事铺韧，傳遞著情感，讓我們深切感受到藝術(shù)的力量缓淹。更重要的是哈打，通過這些作品，我們看到了宗校長(zhǎng)對(duì)于他們學(xué)校教育規(guī)劃割卖、學(xué)校發(fā)展定位的高瞻遠(yuǎn)矚前酿。讓人不禁贊嘆不已。
? ? 雖然只是參觀鹏溯、聽介紹罢维，已是半天時(shí)間過去了。大家再次感嘆：宗校介紹的太細(xì)致了！我們真是感受到了華南實(shí)驗(yàn)小學(xué)獨(dú)特的藝術(shù)與教育融合的魅力肺孵，更體會(huì)到了宗立校長(zhǎng)作為一位教育者的智慧與情懷匀借。他用豐富的知識(shí)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，為孩子們搭建起快樂的學(xué)習(xí)樂園平窘。也為我們提供了寶貴的育人啟示吓肋，在傳授知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)潛能瑰艘，讓每一個(gè)孩子都能在愛與美的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)是鬼。
