事情起源如前一問里描述书在，我和孩子討論了恐懼是什么，害怕是什么拆又。我用了他站在高處往下跳儒旬，以及蕩秋千高和矮的問題來和孩子說明恐懼是來源于未知事物。第一次站在高高的石頭上往下跳時(shí)帖族，會(huì)害怕义矛，但當(dāng)確認(rèn)了跳下來是安全的時(shí)候，就不再害怕了盟萨；當(dāng)蕩秋千比較矮的時(shí)候不會(huì)害怕，蕩得比較高時(shí)了讨，因?yàn)椴淮_定會(huì)不會(huì)摔下來就會(huì)害怕捻激。
昨天也有和孩子聊到制轰，我看到恐怖片會(huì)害怕，會(huì)覺得嚇人胞谭；哥哥也會(huì)害怕垃杖，這一些都很正常。不是只有他才有的丈屹。昨天還在要求奶奶6點(diǎn)起床時(shí)一定叫他起床调俘，今天就已經(jīng)可以睡到7點(diǎn)多了，只是還沒有換衣服 就趕緊下樓了旺垒。至少慢慢地不害怕了彩库。
問及今天的問題，仍然想要探索：怎么能忘掉那些恐怖的事情（記憶）先蒋。這個(gè)how的問題骇钦，他能自己想到一個(gè)辦法，就是看一些快樂的視頻竞漾，或者幽默的書籍眯搭，比如父與子。
而我的做法如下：
1业岁、提供一個(gè)象征意義的護(hù)身符（雖然我無神論鳞仙，但這樣一個(gè)具體的東西可以給孩子帶來一定的安全感），我選擇了一把木桃小刀笔时，上面有一條龍的形狀棍好，用紅繩系起來；
2糊闽、跟他討論由未知事物帶來的恐懼梳玫，需要我們本身去確定這些恐怖的事情不會(huì)出現(xiàn)在我們身邊（反復(fù)的和他確認(rèn)，跟他提到：你看右犹，你一個(gè)人呆著提澎，那些害怕的事情一個(gè)都沒有出現(xiàn)？）念链；
3盼忌、跟他講一些笑話；
4掂墓、在他需要的時(shí)候谦纱，跟他聊天，聽他說話君编，傾聽他的害怕跨嘉；
5、晚上睡前（用微信電話）給他講溫和的睡前故事吃嘿，讓他可以好好的睡覺祠乃；
6梦重、明天打算再跟他說一說，我看了那個(gè)恐怖片亮瓷，告訴他其實(shí)最后那些都是人扮演的琴拧。
后記：在聊天的過程中，今天孩子其實(shí)給我提了一個(gè)特別值得深入思考的問題嘱支。最近的工作一直都很忙蚓胸，需要處理的郵件很多，事情也很多除师。他問我：你能使你的工作能輕松完成嗎沛膳？我咯噔了一下，無法直面回答他的問題馍盟。需要好好的思考一下于置。
