幾乎每天都在讀書，但從來沒有輸出，這樣讀書不會進(jìn)步珍促，只會原地呆著，想進(jìn)步必須從輸出崭别。希望自己看完書就要輸出，從閱讀得到更多收獲恐锣，當(dāng)然只輸入不輸出那肯定沒有收獲的茅主，這是必須做到一點(diǎn)。
前幾天我讀了一本書土榴，《如何有效閱讀一本書》這本書我在簡書上很多人都在介紹我們應(yīng)該怎么去筆記诀姚？
之前我不知道怎么樣去一本書，導(dǎo)致每次看完書徹底忘記玷禽，記不住更多的事情赫段，這不是我想要的結(jié)果。從這本書開始矢赁，我要做筆記糯笙。
這本書的作者是通過自身經(jīng)驗，得出了一套科學(xué)有效的讀書方法撩银。步驟有五種：選書给涕、購書、讀書、記錄稠炬、活用焕阿，作者認(rèn)為這才是讀書的完整流程咪啡，只有做好這幾個步驟首启，這樣才可以讓書中的內(nèi)容融入自己的思想。
讀前言部分
開頭就是“一味讀下去”等于沒有讀過
這個觀點(diǎn)我同意作者的想法撤摸，很多人喜歡看書毅桃，一部分就像作者說的“一味讀下去”等于沒有讀過，有一部分喜歡讀書准夷，但是他們堅持讀完就做讀書筆記钥飞。
作者說：我們讀書應(yīng)該考慮幾個問題
1、這本書講了什么內(nèi)容衫嵌？
2读宙、你最喜歡書的哪一部分？
3楔绞、這本書對你有什么影響结闸？
4、它的優(yōu)點(diǎn)又在哪里酒朵？
是啊桦锄，作者說沒錯，人的記憶有限的蔫耽，自己本身喜歡看書结耀，記憶特別不好，看過很多書卻回想不起更多題目匙铡，但是沒有一本書的內(nèi)容是記得图甜。發(fā)現(xiàn)這樣讀書是很不好的，應(yīng)該讀完并寫讀書筆記鳖眼，先寫完這本書再讀下一本書具则。
作者說得沒錯，明明我們讀過很多書具帮，甚至看了很多書博肋，卻什么都不記得，這不是跟沒讀過一樣嗎蜂厅？
第一章 用筆記管理讀書生活
本書將讀書分為以下5個階段：
1匪凡，選書——收集日常生活中所有與書相關(guān)的信息，記錄想讀和需要讀的書掘猿，這樣做可以減少與內(nèi)容乏味病游、自己不感興趣的書的接觸，提高選書的“命中率”。
2衬衬，購書——根據(jù)自己的需要买猖，檢查書籍本身是不是像筆記里寫的那樣值得購買
3，讀書——在讀的過程中滋尉，做好寫讀書筆記的準(zhǔn)備玉控。將重要的部分按以下等級提煉出來：“讓我頗有感觸的部分”“糾結(jié)要不要做記號的部分”“做了記號的部分”“要摘抄到筆記的段落”等
4，記錄——制作讀書筆記狮惜，記錄讀書過程中產(chǎn)生的感動或思考高诺，銘記這次讀書體驗，留下與書交流過的證據(jù)
5碾篡，活用——通過再次瀏覽讀書筆記虱而，在檢索和參考的過程中幫助自己獲得智慧、得到提升开泽。另一方面牡拇，制作筆記時要注意方便日后重讀
作者說明將筆記和資料存放在同一個筆記里的一元化技巧，主要有五個要點(diǎn)：
1穆律，可以書寫任何內(nèi)容
讀書筆記不只是用來記錄讀書過程的惠呼，還可以寫下日常生活中的很多事，無須分類众旗，可以把一切都收錄在筆記本里罢杉。比如讀報紙雜志時覺得不錯的主題、感興趣的研究者或作家的名字贡歧、讓自己印象深刻的臺詞滩租、別人推薦的書名，都可以寫在筆記里利朵。
2律想，按時間順序書寫
筆記要按照順序從前往后書寫，不需要像賬本一樣各自分區(qū)绍弟，也不需要按照書籍的范疇分類技即，更不需要謄寫到別的筆記本上，只要寫上就好樟遣。
3而叼，附上日期
每次寫筆記時都要記得加上日期。
4豹悬，靈活運(yùn)用速記或略記
速記方法就是“簡寫”葵陵。為了更方便辨識，可以將冗長的表述縮寫為字?jǐn)?shù)更少的短語瞻佛，這樣看起來會更緊湊脱篙，重讀時也會更方便，這樣寫也更節(jié)省時間，還能避免寫錯绊困。
略記就是根據(jù)自己的用詞來進(jìn)行略記
5文搂，可以粘貼
為了更有效率地利用筆記本收集信息，能粘貼的內(nèi)容就盡量直接粘貼在筆記本吧秤朗。
