Tina姐的樹洞#057 沒有老師再教我了，該怎么自學自立肥橙？
毛不易 入海#問題13/30：沒有老師再教我了魄宏，該怎樣自學自立?
【Tina姐】在現(xiàn)在這個時代我們都不知不覺地在成為終身學習者。
[太陽]一個陪伴來訪者看見閃閃發(fā)光自己的職業(yè)生涯咨詢師存筏。
【“丁”字型知識體系構建】
建設“丁”字型的復合式知識結構：在知識面和視野上要足夠寬廣宠互，在自己的目標專業(yè)領域要足夠縱深。
【找到動機的3要素】
①角色 成為什么樣的人椭坚，想想自己想在以后更專業(yè)還是更多可能性 予跌。
②收益 你想獲得什么很重要，可能不是金錢善茎。
③同伴 找到同頻的3-5人組成學習小組互相鼓勵陪伴券册，一些儀式感地打卡、朋友圈宣言也是必不可少的。
【學會保存知識】
古典老師在《躍遷》中說到這就是認知方式的改變烁焙，調(diào)用知識而非記憶知識航邢。提及到現(xiàn)在的知識我們要學會保存，也要學會提取骄蝇，就好像有一個私人的立體書架膳殷，你知道這個知識放在什么地方？通過什么可以一秒觸達乞榨。再加上搜索功能的強大秽之，我們可以立即找到海量信息，所以未來世界的認知能力吃既，是找到信息的搜索能力考榨、運用信息的思考能力以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力。
明天我們再見鹦倚。
??今年我的目標是通過咨詢和陪伴助力100位女性開啟個人成長河质，如果你也想加入，歡迎你隨時和我聯(lián)系震叙。
??你告訴樹洞掀鹅，樹洞會用這樣的方式來與你交流。
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