何為簡愛拖云？日本有詞為“斷舍離”，意思為“斷絕不需要的東西应又，舍棄多余的廢物宙项，脫離對物品的迷戀”。究其根本株扛，就在于一個“減”字尤筐。從生活到心理學，這樣的概念也同樣適用洞就，只有當我們將內心不斷進行減法盆繁，才能發(fā)現被隱藏的本我。
在這樣的理念下旬蟋，2016.5.16油昂，13級會計三班舉行了以“簡.愛”為主題的心理班會，希望同學們在這一次班會后能夠為自己的內心做做減法倾贰，減掉不必要的壓力冕碟，探尋自己的本心，找到真正的本我匆浙。
我們班的活動開始是很有意思的鸣哀，主持人以一個生動形象的小故事作為開頭，將同學們引入“簡.愛”的活動主題吞彤。這樣的開場形式贏到了同學們的好感我衬。在開場后，主持人就開始對本次的心理班會主題作出了解釋與說明饰恕，我們認為愛是一種對于生命的積極態(tài)度挠羔，是生命力自然的流動和創(chuàng)造，是生命與生命之間的共鳴埋嵌，我們希望當同學們真正地在生活中加以實踐破加，用自己的本心去愛，在人與人的交往中找到自己雹嗦，發(fā)現自己范舀，發(fā)現他人合是，并以此為基礎，在交往中真正的懂得別人锭环，理解別人聪全。
在第二個環(huán)節(jié)中，我們隨機抽取了幾名幸運同學辅辩，到講臺上和同學們一起分享自己的心得體會难礼，希望他們能大聲說出愛。他們講述了自己和自己身邊關于愛的故事玫锋，他們認為自己或身邊的人有時太過執(zhí)著于內心的得失而會忽略他人感受蛾茉，其實拋開那些東西之后，才能發(fā)現自己心中對別人的感受撩鹿。
我們還精心準備了關于“愛”的主題演講谦炬。幾位勇敢上臺的同學，朗誦著他們準備的稿子节沦，向我們講述生活中關于“愛”的點點滴滴〖迹現場十分安靜，那些溫情動人的小故事讓全班同學好似聽得入了迷散劫，神情專注稚机，若有所思幕帆。
最后我們一起做了“有錯你就說”获搏，“生死與共”，“拼出你的名字”三個小游戲失乾。我們認為班級就是全班同學共有的大家庭常熙，我們希望能通過游戲將同學們聯系在一起，讓同學們歡笑在一起碱茁，一起感受班集體的溫暖裸卫，一起感受班集體的大愛。
通過這四個環(huán)節(jié)纽竣，我們3班的同學大家相聚在一起墓贿，一起述說，一起分享蜓氨，一起聆聽聋袋，一起歡笑，我們相信穴吹，在16日這一晚幽勒，我們都讀懂了愛。
