發(fā)現(xiàn)美驱显、感受美诗芜、創(chuàng)造美的過程，就是發(fā)現(xiàn)自己埃疫、覺察自己伏恐、創(chuàng)造自己的過程。正如蔣勛老師所說：“美栓霜，其實是一種拯救翠桦。在人性眾多的挫折阻礙之中，在生命眾多的困惑迷惘之中胳蛮，美销凑，使人有反省、有思維仅炊、有渴望灸拍、有向往嚷那，有對傷痛的悲憫氯檐，也有對喜悅幸福的期待氮采。
感賞女兒上周放學(xué)后還是選擇留校寫作業(yè)，回家前就都把作業(yè)寫完了呆馁。并告訴我上周在學(xué)校寫作業(yè)的效率提高了不少桐经，啟動學(xué)習(xí)動力，收獲一定會滿滿的浙滤。
感賞女兒知道爸爸外出學(xué)習(xí)阴挣，這幾天天天給我打電話，我問女兒怎么這兩天有空給我打電話呀纺腊？女兒說知道爸爸不在家畔咧，怕你悶所以給你打個電話解解悶茎芭。真是媽媽的貼心小棉襖啊盒卸！
感賞老公這段時間去培訓(xùn)骗爆，再忙也會天天抽空給我打電話次氨，聊他學(xué)習(xí)和聊孩子蔽介。
感賞自己每周接孩子時都會給女兒帶上豐盛的晚餐，讓女兒上車就可以吃到熱騰騰的美食煮寡。
感賞女兒看到媽媽給她變花樣的做各種美食虹蓄，毫不吝嗇的夸媽媽敢于創(chuàng)新，連連稱自己好感動幸撕，聽著女兒夸自己心里也是美美的薇组。
感賞好朋友今天做了酸菜魚叫我們幾個發(fā)小到她家品嘗美味，味道確實不錯呦坐儿！
投射自己堅持讀愛不完課程律胀，認真且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)課程，提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力貌矿。
投射女兒回家后也能分擔(dān)家務(wù)做一個勤快的好孩子炭菌。
投射女兒合理使用手機，遵守約定不把手機帶到衛(wèi)生間逛漫。
投射女兒與各科老師同頻共振黑低，能把老師教授的知識都能理解并吸收。
投射女兒在學(xué)校照顧好自己酌毡，多喝水克握，多吃菜，中午堅持午休枷踏，身體健康菩暗！
投射女兒愛學(xué)習(xí)、愛生活旭蠕、自信停团、自立、自強下梢，自尊客蹋，自愛，提高自我的執(zhí)行力和控制力孽江，有計劃有目標讶坯。
投射女兒能堅持做手機的主人，自律自控性越來越強岗屏。
投射女兒有意識增加自己的閱讀量辆琅，有效提高自己的閱讀理解水平漱办。
投射女兒多留意學(xué)霸們的學(xué)習(xí)方法并借鑒使用。
投射女兒多結(jié)交正能量滿滿的同學(xué)和朋友保持積極向上的心態(tài)婉烟。
投射親人和朋友們都能健康娩井，平安，幸福似袁！
投射宇宙源能流經(jīng)我家洞辣，眷顧我家，錢寶寶時常光顧我家昙衅，生活越來越好扬霜！
投射自己能成為心想事成的魔法師！
投射全家幸福和諧而涉，快樂每一天著瓶！
不必一直都感到幸福，每天有幸福的時刻就夠了啼县。
