時(shí)間過得真快，一學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝舅柜，一年中梭纹，我經(jīng)常反思，我在教育工作中應(yīng)該做些什么致份，做了些什么变抽，做好了什么?有了這些追問，使我的工作更有意義氮块。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂绍载。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報(bào)：
一滔蝉、在思想政治方面
自任職以來击儡，我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨的教育方針蝠引，教育思想端正阳谍，師德良好;遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛崗螃概，積極向上矫夯，服從安排吊洼，團(tuán)結(jié)關(guān)心同事训貌，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì)冒窍，我積極參加學(xué)校和團(tuán)委組織的思想政治學(xué)習(xí)递沪。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》豺鼻、《教師法》、《教師職業(yè)道德》区拳，提高了自身的思想素質(zhì)拘领，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。并始終堅(jiān)持：“德高為師樱调，身正為范”约素，為人師表，以德為首笆凌。
二圣猎、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面
作為一名剛從事教育的新教師，我都知道自己在教育教學(xué)中存在很多不足乞而，各方面都需完善送悔，因此教育教學(xué)中遇到的許多問題，都需要我努力解決爪模，解決問題需要智慧欠啤，而智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書屋灌、勤奮地工作洁段，來自虛心向他人學(xué)習(xí)，來自不斷地反思共郭，不斷否定自我祠丝，超越自我。一年來除嘹，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》等教育專著写半，并向其他經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足尉咕。學(xué)校組織聽評(píng)課研討等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)叠蝇，我也都積極參加，不放過每一次提升自己的機(jī)會(huì)年缎。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法悔捶。
三、在考勤方面
我熱愛自己的工作晦款，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度炎功。做到按時(shí)上下班枚冗，不遲到缓溅，不早退，不因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作時(shí)間赁温。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己的分內(nèi)工作坛怪，而且積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)淤齐。遇到老師請假，也能夠積極服從安排袜匿，認(rèn)真代好課更啄。同事之間，互相幫助居灯，互相關(guān)心祭务，互相溝通，及時(shí)交流工作心得怪嫌。
四义锥、在工作方面
八年級(jí)的物理教學(xué)給了我不小的壓力，所以從一起始接到通知說要讓我?guī)膫€(gè)班級(jí)的物理教學(xué)時(shí)岩灭，我就緊張了拌倍。還沒開學(xué)就開始拿起八年級(jí)的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動(dòng)去聽其他老師的課噪径，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法柱恤，參與教研組的各種活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)找爱、等各種方式開拓自己的視野梗顺，提高自身對于工作的認(rèn)識(shí)，吸取優(yōu)秀物理教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缴允，努力提升自己的各方面素質(zhì)荚守。
1、在課堂教學(xué)方面练般，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材矗漾，盡可能讓所有的孩子能直觀感受實(shí)驗(yàn)、參與實(shí)驗(yàn)薄料。
2敞贡、在教研方面羞海，我也不甘落后原探，及時(shí)參加各種教研活動(dòng)，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷逗爹，聯(lián)系他人的教學(xué)方法谷市，認(rèn)真做好反思蛔垢。
反思：雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑，然而細(xì)細(xì)反思迫悠，依然還存在許多不足之處鹏漆，體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生艺玲，“備課”不如“備學(xué)生”括蝠，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的課程”。
2饭聚、與學(xué)科外教師交流不夠忌警。作為物理教師，科目內(nèi)容相對比較單一秒梳，但難度不小法绵，許多疑難點(diǎn)都需要從書籍、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答酪碘，和本學(xué)科教師的探討也比較多礼烈，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等婆跑，美術(shù)此熬、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣滑进，也多一些愛好和樂趣犀忱。“三人行扶关，必有我?guī)熝梢趸恪！鄙朴趶牟煌瑢W(xué)科教師身上吸取他們的長處节槐，能更好的促進(jìn)我的成長搀庶。
因此，需要真正了解學(xué)生铜异、讀懂學(xué)生哥倔，認(rèn)識(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)前的知識(shí)基礎(chǔ)，細(xì)致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計(jì)步驟揍庄，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)咆蒿。
作為一名教師，我嚴(yán)格自律蚂子，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德沃测。熱愛本職工作，樂于奉獻(xiàn)食茎，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w蒂破。我相信，通過自己積極鉆研别渔、勇于探索附迷、不甘落后田巴、虛心學(xué)習(xí)，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者挟秤。
