昨天晃择，我讀了一本書《天才的回聲》。我在散步時也物，聯(lián)想到里面寫的關(guān)于經(jīng)濟要素在某些模型上的關(guān)系宫屠，讓我想到了一個讓我興奮的東西。
在這個社會上滑蚯，為了形成人與人之間的和諧以及人與自然的和諧關(guān)系浪蹂，那么必然是建立一個模型。這個模型就是控制一些變量告材，然后固定人們和諧道德的行為坤次。如果政府想發(fā)揚誠信的道德素質(zhì)，那么必然要控制某些破壞誠信的變量斥赋，比如有些人會因為貪婪缰猴，追求眼前利益，破壞誠信的約束疤剑，那么怎么控制呢滑绒。那就得制定懲罰的措施以及獎勵遵守誠信的行為，這樣影響人們之間的交易行為就會減少隘膘，以及弘揚了誠信文化疑故。
這就是社會行為的控制變量法。這個東西應用范圍廣泛棘幸，教育焰扳、經(jīng)濟、文化……都可以用到。再比如說吨悍，教育孩子扫茅，如果不希望孩子受到傷害，那么可以讓他體會一下傷害育瓜，然后達到避免更大損失的目的葫隙。
