? ? 受疫情的影響，現(xiàn)在中小學(xué)老師都在上直播課闯捎，從二月10號開始椰弊，到現(xiàn)在也有差不多快兩個月了许溅，而我最牽掛的卻是那些從來不主動交作業(yè)的孩子瓤鼻。
? ? 是金子到哪都會發(fā)光。每個班總有那樣的一批孩子贤重，他們學(xué)習(xí)自覺茬祷，不需要老師、家長的督促并蝗，能夠主動完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)祭犯，每當(dāng)老師看到他們的作業(yè)，心中自是喜不自勝滚停，心理暖暖的沃粗，猶如走在桃花盛開的仙境，內(nèi)心隨之流淌一首歡快的曲調(diào)键畴。
? 俗話說得好最盅，是騾子是馬拉出來遛遛。聰明的家長和孩子從來都未停止過奔跑起惕∥屑可惜的是這樣的孩子，數(shù)量少的實在太可憐了惹想。更多的卻是一批看似在學(xué)習(xí)问词，看似在寫作業(yè)，但是他們的心思早已飛到千里之外游樂園去了嘀粱，任憑你老師如何呼喚激挪，卻總不能看到他們猶抱琵琶半遮面的盛況辰狡，那老師的內(nèi)心可真如坐在針氈上一般，好個痛苦灌灾。盡管他們提交上來的作業(yè)千變?nèi)f化搓译，或清晰或模糊，但是但凡能看到他們交齊的數(shù)字锋喜，真的是眉開眼笑些己，樂的合不攏嘴。盡管只身深入他們的作業(yè)中嘿般，會被他們的馬虎段标、瞎寫氣的差不多想要閉關(guān)修行，但是依然每日樂在其中炉奴，樂此不疲逼庞。
? ? 但是當(dāng)你每天要面對十個左右的孩子，每天的作業(yè)都要老師釘釘瞻赶、電話 赛糟、微信 、QQ狂轟亂砸般提醒砸逊，跟家長溝通璧南，但是效果卻一般時，真如亂箭穿心一般师逸。當(dāng)你反復(fù)聽到家長說：“孩子作業(yè)沒交八疽小？我不知道奥ㄏ瘛动知！”“啊，他沒寫啊员辩，我不知道盒粮。”“老師奠滑，我忙工作呢丹皱，現(xiàn)在沒時間⊙眩”“老師我忘記提醒他早起來了”……掛下電話的那刻种呐，心哇涼哇涼哇。此刻只想揉一揉瞅得發(fā)澀的雙眼和揉一揉僵硬的頸椎弃甥，擁抱一下氣得要原地爆炸的心爽室，呵呵，原來全世界只有自己在操心，安慰一下受傷的心阔墩，想一想孩子又不是我的嘿架，家長都反復(fù)這樣回應(yīng)，我也仁至義盡于此了啸箫。但是過了一會兒想孩子才是受害者耸彪，不能這樣就落下啊，第二天第三天繼續(xù)溝通鼓勵……
? ? 我想自覺的家長不會教育出不自覺的孩子忘苛，直播課是最能檢測孩子和家長學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺性的試金石蝉娜。都說孩子是家長的一筆財富，但是如果這筆財富只是一個虛幻的頭銜扎唾，名不副實召川，那不是可悲可嘆可憐。都說孩子是祖國的未來樹苗胸遇，但是如果沒有人給他澆水荧呐，又沒人提供生長環(huán)境，終不過是一片荊棘而已纸镊。
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