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現(xiàn)在人太停留在精神層面是通病尖殃。實(shí)際上以故，素質(zhì)更是方法論和元認(rèn)知！生活是性命攸關(guān)的事护锤，為人父母是性命攸關(guān)的事官地，可沒(méi)人持證上崗。素質(zhì)教育真正的對(duì)象烙懦，不是孩子驱入，而是成年人
所以，遇到真正高手氯析，一定要死死抓住亏较。叨叨戚算一位！我與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差別掩缓，在于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有套路雪情，為了掙錢(qián)，不惜拉長(zhǎng)時(shí)間你辣，我恨不得立馬教會(huì)所有人巡通。與很多特種兵合作，還有什么事情干不成?
很多人嘴上說(shuō)方法重要舍哄，卻從沒(méi)認(rèn)真對(duì)待扁达。不明白它們通過(guò)一系列的精神馬太效應(yīng)，直接影響人的想象力和動(dòng)力系統(tǒng)蠢熄，間接決定了生命與生活的可控質(zhì)量。
沒(méi)有大小成功體驗(yàn)炉旷，失去想象力签孔，才是很多人真正的悲催。
大自然用它自己的方式（失控的安全窘行，無(wú)知放縱的疾病饥追，抑郁痛苦等心理壓力，乃至世代的屌絲）在懲罰思想逃避的人
幫你賣(mài)罐盔，也幫你買(mǎi)但绕，讓你不操心，好不好?
惠人創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部組織了一期素質(zhì)教育的討論活動(dòng)惶看。許主任講了能力與資格體系的問(wèn)題捏顺，亮點(diǎn)在我主張的系統(tǒng)性，尤其是安全相關(guān)能力纬黎，石磊老師的特別支出是好的實(shí)踐幅骄。（值得緊緊抓住他們不放"），小紅帽則展示了一個(gè)優(yōu)秀盡責(zé)年輕媽媽的認(rèn)真本今，焦慮和迷惘拆座，兩點(diǎn)是學(xué)習(xí)和改變主巍，張總樸素的語(yǔ)言，講述了長(zhǎng)子的自然而成和對(duì)幼子的擔(dān)心挪凑，亮點(diǎn)是敬畏樂(lè)觀和學(xué)習(xí)精神孕索。
我表達(dá)了一些觀點(diǎn)。因?yàn)榛顒?dòng)上時(shí)間有限躏碳，故而寫(xiě)此文詳細(xì)闡述搞旭。
1.素質(zhì)教育的內(nèi)容是生活與生命質(zhì)量的能力
生活是性命攸關(guān)的事，為人父母是性命攸關(guān)的事唐断，可沒(méi)人持證上崗选脊。
生活是一個(gè)大教育課題。需要積極地元認(rèn)知脸甘，高效的方法論恳啥，在此基礎(chǔ)上的系統(tǒng)的知識(shí)體系，以及知行果合一的實(shí)踐智慧丹诀。
需要有積極的自我和對(duì)世界的質(zhì)疑钝的，努力求索并提升自己質(zhì)疑的資格，擁有高效方法論铆遭，構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力（高效的信息處理力）硝桩，形成辨識(shí)力，具備生命優(yōu)先級(jí)理念枚荣，才能真正保障生活和生命質(zhì)量的更大程度的可控碗脊。
2.素質(zhì)教育的對(duì)象，應(yīng)該是成人橄妆。
人的思想全面成熟衙伶，是經(jīng)歷第二次反叛期之后，約30-40歲左右害碾。
現(xiàn)在教育的所有的問(wèn)題矢劲，是成人的學(xué)習(xí)認(rèn)知。學(xué)校學(xué)習(xí)占人生學(xué)習(xí)的10%都不到慌随。而很多人離開(kāi)了學(xué)校芬沉，就停止了學(xué)習(xí)。
因?yàn)闅v史階段和經(jīng)濟(jì)阁猜，科技發(fā)展原因丸逸，這一屆成人基本上是放養(yǎng)的。
但是蹦漠，這不是理由和借口椭员。因?yàn)檫@個(gè)光電信息時(shí)代，擁有一個(gè)手機(jī)笛园，就是擁有一個(gè)世界隘击，所有人獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)已經(jīng)均等侍芝，區(qū)別是你的手機(jī)是游戲機(jī)?電影院?還是學(xué)習(xí)機(jī)?！
3.成人最核心的就是元認(rèn)知和方法論埋同。
人人都是最強(qiáng)大腦州叠，人人都是特種兵。
相比身懶凶赁，有人更喜歡用低效的勤奮咧栗，掩飾可怕的心懶。
他們忘了虱肄，體力潛力挖不了多少致板，而很多人腦力只用了1%還不到。
很多人輸給了自己咏窿。不明白"自己"是最隱蔽斟或，最?lèi)憾荆顣?huì)裝無(wú)辜的敵人集嵌。
最根本的萝挤，要意識(shí)到，基因和激素具有讓人懶惰自愚的傾向根欧，多少萬(wàn)年的進(jìn)化怜珍，讓人具有不同于動(dòng)物的大腦，可基因和激素凤粗，卻用"感覺(jué)"酥泛，讓人自甘降格為動(dòng)物，浪費(fèi)了進(jìn)化的饋贈(zèng)嫌拣。
放縱動(dòng)物性的"感覺(jué)"揭璃，美其名曰"感性"，是人最大的悲催亭罪。
大自然用它自己的方式（失控的安全，無(wú)知放縱的疾病歼秽，抑郁痛苦等心理壓力应役，乃至世代的屌絲）優(yōu)勝劣汰。
4.死死抓住高手燥筷，帶你走向正向馬太效應(yīng)
在你為什么不能30分鐘學(xué)會(huì)游泳的文章中箩祥，我分析了為什么本來(lái)30分鐘可以學(xué)會(huì)的游泳，在游泳學(xué)校非得拉長(zhǎng)肆氓。因?yàn)槟菢硬拍苁盏礁嗟腻X(qián)袍祖。
你之所以不能，就是因?yàn)槟銢](méi)"能過(guò)"谢揪，而失去了想象力和信任蕉陋。你不信自己捐凭，也不信別人，最終把命運(yùn)交給了老天爺凳鬓，也為自己的懶惰找到了理由茁肠。
高手之所以是高手，是因?yàn)樗麩o(wú)意或刻意地發(fā)現(xiàn)了秘訣缩举。真正的高手垦梆，不光自己高效解決問(wèn)題，還能高效教會(huì)別人仅孩，更讓別人高效再教別人托猩。
所以，遇到高手辽慕，要死死抓住京腥。叨叨戚是其中杰出的一位
很多人嘴上說(shuō)方法重要，實(shí)際卻從未認(rèn)真對(duì)待鼻百，不明白它們通過(guò)一系列的精神馬太效應(yīng)绞旅，直接影響人的想象力和動(dòng)力系統(tǒng)，間接決定了生命與生活的可控質(zhì)量温艇。
5.開(kāi)展自我革命因悲，停止低效勤奮，改變顛倒人生
叨叨戚主張一場(chǎng)新生活方式革命勺爱。從思想變革開(kāi)始晃琳，切記，無(wú)方法不生活琐鲁，非快樂(lè)不人生卫旱，放棄低效勤奮，開(kāi)發(fā)腦力潛能围段，擺脫基因和激素的愚弄和操縱顾翼。
現(xiàn)在很多人的人生是顛倒的：
孩子們?cè)撏妫瑓s在拼命地學(xué)習(xí)奈泪；青年人該學(xué)習(xí)适贸，卻在拼命地游戲；中年人該顧惜身體涝桅，卻在拼命自毀拜姿；老年人該頤養(yǎng)天年，卻開(kāi)始拼命地健身冯遂。
根本原因蕊肥，在于不思考，得過(guò)且過(guò)蛤肌。信奉車(chē)到山前必有路壁却。
成人放棄了自己成長(zhǎng)的責(zé)任批狱。以身體勤快掩飾心理的懶惰。拒絕用腦袋儒洛。把終身學(xué)習(xí)推給孩子精耐。把健康推到老邁。
把進(jìn)化出的寶貴的人腦功能浪費(fèi)掉 把自己降格為動(dòng)物茍活
因?yàn)樽约旱木窨招幕哦停院芸毂缓⒆颖梢曍酝＃脖晃磥?lái)的自己怨恨。
你要自甘成為弱者恼蓬，沒(méi)有攔你惊完。沒(méi)有弱者，強(qiáng)者何以體現(xiàn)價(jià)值?处硬！
6.生活特種兵計(jì)劃
人人都是高手小槐，只是被自己耽誤了！
叨叨戚愿意幫助每一個(gè)想改變的人荷辕，成為生活的特種兵凿跳。不管年齡，性別疮方，基礎(chǔ)控嗜，都能讓你快速變成你想要的人。
不僅僅是30分鐘學(xué)會(huì)游泳骡显，30分鐘學(xué)會(huì)開(kāi)車(chē)疆栏，3周攻克英語(yǔ)，2小時(shí)讀一本書(shū)這些單一的方法惫谤，更重要的方法的方法（方法論體系）
不僅僅是健康的壁顶，安全的，科學(xué)的某一方面的認(rèn)知溜歪，更重要的若专，是認(rèn)知的認(rèn)知（元認(rèn)知）
我與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的差別，在于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有套路蝴猪，為了掙錢(qián)富岳，不惜把時(shí)間拉長(zhǎng)。而且教練不一定自己是高手拯腮。
我不一樣，我恨不得每個(gè)人立馬學(xué)會(huì)我所有的技能蚁飒。（如果可能动壤，真想把我的腦袋通過(guò)U盤(pán)拷給想要的人）
那樣序厉，我就與能一堆特種兵合作蜈首，可以做任何想做的事情疑苫！
軟實(shí)力傳習(xí)社肮帐，是生活特種兵的基地。歡迎來(lái)基地接受挑戰(zhàn)
