今天幫一老師代課懦窘。
1
在教室等著上課前翎，助教去通知學(xué)生，結(jié)果這人還在睡覺畅涂，喊了兩三次港华，半小時(shí)后才來。我在那兒看論文毅戈，挺開心苹丸，心想：你要是睡到下課那更好。
2
開始上課苇经。
我：先聽錄音，注意聽問題宦言，聽完后回答扇单。
學(xué)生：之前老師不是這么上的。
我：今天我上奠旺，就按我的方式來蜘澜，你有什么問題？
學(xué)生：…
3
做虛擬語氣練習(xí)題响疚。
我：這個(gè)題正確答案是…
學(xué)生：為什么要這么填鄙信，就這樣差不多就行了啊。
我：不按語法規(guī)則都像你亂寫忿晕，那還怎么交流装诡？這些虛擬語氣是用來表明說話內(nèi)容與事實(shí)不同的。
學(xué)生：你早說這是虛擬語氣我就會(huì)了。
我：… 做題前就講了… 好鸦采，那你再做一下宾巍。
然而…做的題一個(gè)都不對，嗯嗯 :)
4
準(zhǔn)備下課渔伯。
我：今天到這里顶霞，下——
學(xué)生：啊，今天就講一課啊锣吼，之前都講了兩課选浑。
我：你今天就上了一小時(shí)，而且我講課是傾向于精講的玄叠，你想怎么上鲜侥？可以按——
學(xué)生：哦 ，可能是第一節(jié)課不習(xí)慣诸典，下次就好了描函。
這個(gè)學(xué)生目前是我們老師公認(rèn)的“不想上課NO1”。態(tài)度不好狐粱，還會(huì)遲到舀寓，成績不好，還很驕傲… 喜歡和老師抬杠肌蜻，我們私下給他起了個(gè)外號(hào)“懟神”(?_?) 哦互墓，也有一個(gè)態(tài)度好的時(shí)候——下課說謝謝。
碰到態(tài)度差的學(xué)生真是分分鐘有沖動(dòng)一本書糊他臉上去：愛學(xué)學(xué)蒋搜，不學(xué)滾篡撵！當(dāng)然，內(nèi)心戲再豐富豆挽，表面態(tài)度那都是極好的：聽懂了嗎育谬，沒聽呀，好的帮哈，沒關(guān)系膛檀，我再講一次哈(^_^) 為了掙錢，這算什么娘侍！
所以公立學(xué)校理解老師偏愛乖學(xué)生咖刃。這樣的學(xué)生認(rèn)真聽話態(tài)度好，老師受到正向回應(yīng)憾筏，心情好嚎杨，自然心生喜愛。畢竟學(xué)生那么多氧腰，上趕著去對“差”生掏心掏肺枫浙，腦子沒毛才偎唷？
當(dāng)然我現(xiàn)在兼職自脯，上一節(jié)課多一節(jié)課錢之景，再怎么著不會(huì)跟錢過不去，所以心情基本不受影響膏潮。若有不開心锻狗，那就買買買，一次不行那就兩次吧ε?(?> ? <)? з
