剛開(kāi)始看這篇文章真的覺(jué)得挺燒腦的两嘴，處于一種似懂非懂的狀態(tài)，好像看到了里面的一個(gè)個(gè)點(diǎn)族壳，但是又串不起來(lái)憔辫。后面換了個(gè)思路，用關(guān)鍵詞法去看仿荆，發(fā)現(xiàn)理解起來(lái)容易多了贰您。

文章講了四個(gè)關(guān)鍵詞：坦誠(chéng)、個(gè)人品牌升值拢操、一塊聽(tīng)聽(tīng)锦亦、共同成長(zhǎng)（真正的教育者屬于其中的一部分，如果換到其他領(lǐng)域庐冯，則不稱(chēng)做教育者）孽亲。個(gè)人覺(jué)得最核心的就是共同成長(zhǎng)，由共同成長(zhǎng)衍生出坦誠(chéng)展父，或者說(shuō)真誠(chéng)返劲，再用笑來(lái)老師自身個(gè)人品牌升值和一塊聽(tīng)聽(tīng)的實(shí)踐來(lái)論證坦誠(chéng)的重要性，也就是他在告訴我們?cè)趺醋銎苘浴Ｈ姆浅Ｌ拐\(chéng)篮绿，讀者絲毫沒(méi)有被強(qiáng)制灌輸觀點(diǎn)的感覺(jué)，但確實(shí)腦海里有了價(jià)值觀的碰撞吕漂，甚至有些已經(jīng)產(chǎn)生了共同成長(zhǎng)的火花亲配。

1、共同成長(zhǎng)之一：坦誠(chéng)對(duì)錢(qián)

這一部分主要通過(guò)講述笑來(lái)老師自身個(gè)人品牌升值的經(jīng)歷來(lái)論述惶凝，整個(gè)過(guò)程其實(shí)就是一個(gè)讓價(jià)值和價(jià)格相靠近的過(guò)程吼虎，也是坦誠(chéng)地在教我們?nèi)绾巫鰝€(gè)人品牌，而個(gè)人品牌是為了賺錢(qián)的苍鲜，甚至是為了幫更多的人在未來(lái)的時(shí)代里賺到更多的錢(qián)思灰。不一定是要在相同的領(lǐng)域，可以在其他領(lǐng)域套用類(lèi)似的方法獲取成功混滔，這也說(shuō)明成功是可以復(fù)制的洒疚。在這個(gè)里面講了五點(diǎn)，其實(shí)就是從自身坯屿、競(jìng)品和消費(fèi)者的角度來(lái)論述的油湖。

（1）戰(zhàn)略高度：從一開(kāi)始就琢磨了一整套體系來(lái)不戰(zhàn)而勝，達(dá)到的高度是市面上其他的是一類(lèi)领跛，而我是另一類(lèi)乏德。

（2）以消費(fèi)者為導(dǎo)向：產(chǎn)品是要投放到市場(chǎng)的，就必須要迎合市場(chǎng)需求的吠昭，當(dāng)然你也可以像喬布斯一樣創(chuàng)造需求鹅经，但其實(shí)本質(zhì)是一樣，都是找到了細(xì)分市場(chǎng)和目標(biāo)消費(fèi)群怎诫，因?yàn)橛行┬枨笾员粍?chuàng)造是因?yàn)闈撛谛枨蟊煌诰虺鰜?lái)了瘾晃。這個(gè)市場(chǎng)可能是空白的，也可能是已經(jīng)有了大量的競(jìng)爭(zhēng)者幻妓，所以需要定位蹦误。把自己的產(chǎn)品定位為能夠投放到符合更多消費(fèi)者需求的市場(chǎng)，這從一開(kāi)始就擴(kuò)大了產(chǎn)品面向的客戶群基數(shù)肉津。并且這類(lèi)消費(fèi)者是經(jīng)過(guò)篩選的强胰，他是與市面上成功的個(gè)人品牌的粉絲屬性最為相符的，從另一個(gè)層面說(shuō)明這類(lèi)客戶能夠更快轉(zhuǎn)化成自己的忠實(shí)客戶妹沙，個(gè)人品牌能夠更快做起來(lái)偶洋。笑來(lái)老師說(shuō)的渠道的力量，我理解的是借力距糖，他學(xué)習(xí)借鑒了成功的甚至頂級(jí)的經(jīng)驗(yàn)玄窝，是站在牛人的肩膀上牵寺。

（2）競(jìng)品的劣勢(shì)：笑來(lái)老師研究和分析了大量的競(jìng)品，他看到了他們之所以沒(méi)能賺到錢(qián)的原因所在恩脂，也看到了他們固有的劣勢(shì)帽氓。不具備可持續(xù)輸出性、不能坦誠(chéng)對(duì)待錢(qián)俩块、不懂得銷(xiāo)售黎休。第一條在短期內(nèi)能成功，但長(zhǎng)期下來(lái)一定會(huì)江郎才盡玉凯，被市場(chǎng)淘汰势腮。第二條，會(huì)被自己內(nèi)耗枯竭漫仆，也會(huì)被質(zhì)疑捎拯，既然你說(shuō)這個(gè)好那為何自己沒(méi)做好，為何自己沒(méi)賺到錢(qián)歹啼，也沒(méi)有足夠地資金繼續(xù)投入到把個(gè)人品牌做大上玄渗，所以很難成長(zhǎng)。第三狸眼，很可能永遠(yuǎn)都是小眾產(chǎn)品藤树，產(chǎn)品本身它不會(huì)寫(xiě)著說(shuō)我很好你們快來(lái)買(mǎi)快來(lái)看，要有人銷(xiāo)售出去拓萌，引導(dǎo)消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到我的好岁钓。就跟買(mǎi)吃的一樣，我沒(méi)吃過(guò)我不知道好不好吃微王，你是吃過(guò)的并且是我信任的屡限，你跟我推薦告訴我怎么個(gè)好吃法，我才會(huì)去買(mǎi)炕倘。這也是笑來(lái)老師強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)钧大，你要首先做到了再說(shuō)，這樣才有信任度罩旋。

（3）激發(fā)自身優(yōu)勢(shì)：既然前面已經(jīng)分析了消費(fèi)者的需求和競(jìng)品的劣勢(shì)啊央，那么依據(jù)這兩點(diǎn)去打造自身的優(yōu)勢(shì)，這不是一打一個(gè)準(zhǔn)嘛涨醋。打造出來(lái)之后瓜饥，接下來(lái)就是不斷激發(fā)自身優(yōu)勢(shì)。這里其實(shí)就是笑來(lái)老師說(shuō)的第二種模式浴骂，我從另一個(gè)維度去戰(zhàn)勝別人乓土，那么這個(gè)維度肯定是競(jìng)品沒(méi)有的，同時(shí)也是有需求的。

（5）結(jié)論：我做一個(gè)剛需的產(chǎn)品趣苏，它一開(kāi)始是為單一種類(lèi)客戶群服務(wù)的狡相，但是它能夠包容不同的價(jià)值觀，所以它其實(shí)是為很多人服務(wù)的拦键，幫助這些人共同成長(zhǎng)的谣光，就是一個(gè)市場(chǎng)本身就很大的品類(lèi)檩淋。笑來(lái)老師稱(chēng)職為工具——一塊聽(tīng)聽(tīng)芬为。

2、共同成長(zhǎng)之二：坦誠(chéng)對(duì)人

（1）自己：我們最初都是在跟自己共同成長(zhǎng)蟀悦，這也就是咱們常說(shuō)的內(nèi)力媚朦。一個(gè)人會(huì)變成什么樣，有很大一部分在最初的這個(gè)階段定型了日戈，除非外力非常強(qiáng)大询张，不然很難改變，只是在原有的基礎(chǔ)上慢慢成熟并最終成型浙炼。這個(gè)時(shí)候份氧，咱們要做自己的教育者，敞開(kāi)心扉跟內(nèi)心的好幾個(gè)自己深度交往弯屈，取其精華去其糟粕蜗帜，讓自己更好地成長(zhǎng)。

（2）家人：為什么有些人跟家人的關(guān)系老處理不好资厉，總有說(shuō)因?yàn)榧胰擞^念太老套厅缺、太傳統(tǒng)，導(dǎo)致家庭鬧矛盾宴偿、不和等等湘捎，其實(shí)就是咱沒(méi)有和家人共同成長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候窄刘，咱們要做家人的教育者窥妇，坦誠(chéng)地跟家人溝通，與家人交心娩践，而不是各自有著各自的打算活翩，揣在懷里不說(shuō)出來(lái)。其實(shí)跟和知心朋友相處的模式是一樣的欺矫，都是價(jià)值觀的碰撞纱新，而后產(chǎn)生火花，互相接納和包容穆趴。很簡(jiǎn)單的道理脸爱，你體諒我，我也體諒你未妹，你待我真誠(chéng)我依然也待你真誠(chéng)簿废。唯一的不同空入，就是咱們得做那個(gè)先表示或者說(shuō)先做出真誠(chéng)的人。

（3）他人：這里包含朋友族檬、同事以及陌生人歪赢，跟前面說(shuō)的內(nèi)力相對(duì)，這一部分是外力单料。朋友和同事沒(méi)必要多說(shuō)埋凯，來(lái)說(shuō)說(shuō)陌生人。貓叔的做法就是很典型的與陌生人共同成長(zhǎng)的案例扫尖，他一開(kāi)始也不認(rèn)識(shí)這些牛人白对，但是他主動(dòng)去與牛人建立聯(lián)系，并逐漸達(dá)到深度交往（這么一想换怖，還是得自身有一定實(shí)力啊喂甩恼，哈哈），進(jìn)而和他們共同成長(zhǎng)沉颂。短期內(nèi)貓叔是付出了金錢(qián)条摸、時(shí)間和精力，可能在當(dāng)時(shí)很多人覺(jué)得很多铸屉，好像很虧钉蒲，但長(zhǎng)期來(lái)看穩(wěn)賺有木有。

寫(xiě)到后面抬探，我覺(jué)得都已經(jīng)不需要最后的總結(jié)了子巾，我自身在這個(gè)閱讀的過(guò)程中已經(jīng)得到了一定的共同成長(zhǎng)。干貨滿滿的文章小压，需要咱們數(shù)量級(jí)地去慢慢品讀线梗，因?yàn)檫@也是一種與作者建立聯(lián)系并且深度交往的過(guò)程。

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