今天開(kāi)始聽(tīng)尹建莉老師的《自由的孩子最自覺(jué)》有聲書(shū)，還有《愛(ài)與自由如何從知道到做到》微課竹揍，讓我有所啟迪恼五，內(nèi)容大致如下：
一位爸爸特別苦惱自己的兒子不懂得遇到熟人問(wèn)好，說(shuō)自己跟他說(shuō)了好多遍都不起作用径簿，孩子具體幾歲我忘了，應(yīng)該是不超過(guò)7歲吧嘀韧。這位爸爸是一位博士篇亭，從小是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。
老師問(wèn)爸爸你是不是從小就懂禮貌見(jiàn)了誰(shuí)都問(wèn)好呢锄贷？他爸爸想了想說(shuō)也沒(méi)有啊译蒂。老師又問(wèn)那你現(xiàn)在是不是也很懂禮儀規(guī)則也常常出國(guó)在社會(huì)中過(guò)得很好，小時(shí)候那一段所謂不懂禮貌的時(shí)間段也并沒(méi)有影響到你現(xiàn)在的發(fā)展呀谊却。
昨天的微課中老師也提到柔昼，小朋友他們還只是自然人，他不了解也不明白為什么見(jiàn)到有的叔叔阿姨需要問(wèn)好打招呼炎辨，而見(jiàn)到另一些叔叔阿姨卻不用打招呼捕透，如果只是機(jī)械的要求孩子必須按照自己的要求去打招呼，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就只是一個(gè)外在的強(qiáng)加的表現(xiàn)，而不會(huì)內(nèi)化成為內(nèi)在的修養(yǎng)乙嘀。
所以我們不必去強(qiáng)調(diào)末购，給他們時(shí)間，做好榜樣虎谢，而不去刻意的要求甚至強(qiáng)求孩子們見(jiàn)到熟人打招呼盟榴。
我們要信任孩子，如果我們認(rèn)為現(xiàn)在不教他們打招呼以后他們就會(huì)變成不講禮貌的小孩婴噩，那就是我們不信任孩子擎场，而孔子也說(shuō)過(guò)，人之初几莽，性本善顶籽，我寧愿選擇相信孩子的人性是本善的。
而且就之前的例子银觅，從小不懂所謂的禮貌的那位爸爸礼饱，長(zhǎng)大以后成為博士照樣可以很好的適應(yīng)社會(huì)呀。
對(duì)我的啟迪是什么呢究驴？是對(duì)沅寶的一件事镊绪。
沅寶的一個(gè)行為讓我特別頭疼，或者說(shuō)氣憤和憤怒洒忧，就是她有時(shí)候會(huì)用自己的腳去觸碰弟弟的小手蝴韭，而弟弟最近又到了學(xué)會(huì)吃手手的時(shí)候，沅寶的腳又經(jīng)常光著踩在地板上熙侍，剛開(kāi)始的時(shí)候我看到她那么做大發(fā)雷霆榄鉴，甚至打過(guò)她的腳，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她偶爾還是會(huì)那樣做蛉抓，我就苦口婆心講道理庆尘，發(fā)現(xiàn)她還是會(huì)試探著去那樣做，這不今天晚上我正在給弟弟喂奶巷送，她又躺在旁邊一邊觀(guān)察著我的臉色用腳丫子磨蹭弟弟的手驶忌。
面對(duì)她的呈現(xiàn)我首先是憤怒，接著控制了一下我的情緒又跟她講了一句道理笑跛。然后她就離開(kāi)去做別的事了付魔。
我抱著弟弟就在想這件事，怎么辦呢飞蹂？怎么樣才可以讓她不去用腳碰弟弟的手呢几苍？突然間又想到這幾天的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到陈哑，她之所以要用腳去碰弟弟的手妻坝，是因?yàn)閶寢屘貏e特別在意這件事情伸眶，對(duì)她來(lái)說(shuō)這件事就像一個(gè)開(kāi)關(guān)一樣可以讓媽媽瞬間就緊張起來(lái)，所以她才要屢屢嘗試惠勒。
我又反觀(guān)赚抡，我之所以不讓她用腳去碰弟弟的手，是因?yàn)槲覔?dān)心臟東西弄到弟弟腳上又被他吃進(jìn)嘴巴里會(huì)生病纠屋，所以重點(diǎn)是弟弟可能會(huì)生病涂臣。而我打姐姐，給姐姐講道理都沒(méi)有讓姐姐放棄這個(gè)行為售担，所以這兩個(gè)方式不可取沒(méi)用呀因?yàn)榱抟拧Ｄ俏揖图皶r(shí)的給弟弟擦手洗手吧，而且弟弟從出生到現(xiàn)在族铆，姐姐用腳碰過(guò)他的手好多次了岩四，也沒(méi)有見(jiàn)到弟弟生病，即便就是把細(xì)菌吃進(jìn)嘴巴里也不見(jiàn)得是一件壞事哥攘，沒(méi)準(zhǔn)兒因此增強(qiáng)了免疫力呢剖煌？
再說(shuō)了，姐姐的主要原因還是我太在意這件事了逝淹，就像我特別在意讓她隨時(shí)下地就要穿拖鞋耕姊，我每天提醒好多遍包括打腳丫講道理都不起作用，好吧反正沒(méi)轍了我不管了栅葡，這幾天我發(fā)現(xiàn)她居然開(kāi)始自己主動(dòng)下地就找拖鞋穿拖鞋了茉兰，雖然偶爾還會(huì)打赤腳，但比我嘮叨她的時(shí)候次數(shù)就少得多了欣簇。
再來(lái)看姐姐拿腳碰弟弟這件事规脸，我原本想要在群里問(wèn)大姐陶陶怎么辦的。我又一想熊咽，沅沅她長(zhǎng)大一點(diǎn)以后比如上了幼兒園上了小學(xué)莫鸭，她一定是不會(huì)再這么做了，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候她一定自己就懂得了腳丫子臟不能碰弟弟手了网棍，說(shuō)白了她又不是一輩子都要用腳去碰弟弟的手黔龟，我發(fā)愁個(gè)什么勁兒呦！所以就放棄了咨詢(xún)大姐的念頭滥玷。
面對(duì)孩子的呈現(xiàn)，我們大人命名為熊孩子的各種幺蛾子巍棱，但從他們漫長(zhǎng)的人生去看惑畴，那么一點(diǎn)兒小問(wèn)題又算得了什么呢，何必去糾結(jié)非要給他糾正過(guò)來(lái)非要怎么怎么樣呢航徙，哈哈哈哈如贷。
就像尹老師說(shuō)的，愛(ài)和自由從知道到做到要有三心，同理心杠袱，敬畏心尚猿，無(wú)為心。太好啦楣富！
