認(rèn)識(shí)Maggie老師矛渴，要感謝可可媽椎扬，雖然與她只是幾面之緣，但她給我留下了深刻的印象具温，她是一個(gè)非常積極向上的媽媽蚕涤，我能透過(guò)文字就被她那股精神所感染。知道平和養(yǎng)育課程铣猩，是看到可可媽朋友圈的推薦揖铜。一看見(jiàn)，我就被“平和”這兩個(gè)字所吸引达皿，我想：“平和”不是我自己一直想要追求的目標(biāo)嗎天吓？這個(gè)課程真得能幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)嗎？一開(kāi)始峦椰，我還是處于猶豫的狀態(tài)龄寞。那幾天，這個(gè)課程總被我惦記著汤功，我有空就打開(kāi)朋友圈的推送鏈接物邑，在思考課程究竟有哪些神奇的地方。最后，還是得謝謝可可媽說(shuō)的那句“給自己一個(gè)動(dòng)力色解，邁出那一步茂嗓。”科阎，我才決定報(bào)名加入平和養(yǎng)育訓(xùn)練營(yíng)在抛。
沒(méi)報(bào)課之前，先生并不同意我參與課程萧恕，他認(rèn)為課程只是說(shuō)得好聽(tīng)而已，沒(méi)有實(shí)質(zhì)的作用肠阱。另外票唆，他覺(jué)得我不能堅(jiān)持下去。最后也是我自己倔強(qiáng)而下的決定屹徘。還沒(méi)開(kāi)始上課走趋，我就進(jìn)行了打卡，而在第二天晚上我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵噪伊，并且嚇到我女兒簿煌。當(dāng)時(shí)先生還嘲諷說(shuō)：“又說(shuō)自己參與了什么平和課程，有什么用鉴吹？”這讓我認(rèn)識(shí)到我們更有必要去學(xué)習(xí)平和養(yǎng)育姨伟。到后來(lái)，每次聽(tīng)完課豆励，我都會(huì)跟他說(shuō)一些關(guān)于課程的內(nèi)容夺荒，他也挺認(rèn)同老師的觀點(diǎn)。我們也會(huì)結(jié)合課程的內(nèi)容來(lái)討論生活中的一些現(xiàn)象良蒸。到現(xiàn)在技扼，他看到我的進(jìn)步并予以肯定，而我還是不習(xí)慣去鼓勵(lì)他贊美他嫩痰。因此剿吻，我覺(jué)得他的進(jìn)步比我的更大。
下面我說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)以來(lái)的收獲：
1串纺、能快速覺(jué)察自己的情緒的變化和孩子的需求丽旅。
在Maggie老師的課程中提到，高質(zhì)量陪伴與媽媽的育兒功底和陪伴孩子的時(shí)間有關(guān)造垛，而與學(xué)歷和金錢無(wú)關(guān)魔招。恰恰我是有比較多的時(shí)間陪伴孩子的，所以對(duì)于她的一切五辽，我都是比較清楚的办斑。但在她一歲開(kāi)始，想要表達(dá)自己的需求時(shí)，我開(kāi)始覺(jué)得苦惱乡翅，時(shí)時(shí)刻刻都像在打啞謎一樣鳞疲。我便想過(guò)不想理會(huì)她，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不懂與她交流蠕蚜。我只是自己去猜想尚洽，跟她很少語(yǔ)言的交流，猜不對(duì)就只好把她晾在一邊靶累，但她會(huì)鬧腺毫，以此來(lái)表達(dá)對(duì)我的不滿，而我就會(huì)更煩躁挣柬。那種感覺(jué)讓我很抓狂潮酒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得，面對(duì)孩子的大喊大鬧邪蛔，我束手無(wú)策了急黎，但我想去了解她，也想去改變這種抓狂的局面侧到。所以我報(bào)了平和養(yǎng)育的課程勃教。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，我現(xiàn)在什么都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)匠抗，我也會(huì)去詢問(wèn)她的意見(jiàn)故源。她現(xiàn)在基本通過(guò)點(diǎn)頭搖頭來(lái)回答我。而她鬧的時(shí)候戈咳，我盡可能保持平靜的情緒去滿足她的需求心软。就像最近幾天，她感冒加出大牙著蛙，出去外面不肯自己下地走删铃，總要我抱，我也都抱著踏堡。但我累了猎唁，我也對(duì)她說(shuō)媽媽要休息一會(huì)兒，你自己先站一陣子顷蟆。她也點(diǎn)點(diǎn)頭同意我休息诫隅。這個(gè)過(guò)程很累很累，我覺(jué)得說(shuō)的話比之前的要多很多帐偎，而且是對(duì)著一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的孩子逐纬。先生一開(kāi)始也是很少與孩子交流，逗孩子玩也是心血來(lái)潮的削樊。例如突然就把她舉高高豁生，但女兒不知道他要干嘛兔毒，就只會(huì)大喊來(lái)表示害怕。我阻止先生并跟他說(shuō)對(duì)孩子做什么要對(duì)她說(shuō)甸箱，別嚇著她育叁。對(duì)著一個(gè)不懂說(shuō)話的孩子傻乎乎地說(shuō)話，他一開(kāi)始也不習(xí)慣芍殖。后來(lái)慢慢嘗試與孩子交流后豪嗽，他也覺(jué)得孩子的喊叫哭鬧比以前少了。這讓他發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子真得懂豌骏。
2龟梦、對(duì)人做事比以前更有耐心。
以前總是埋怨別人窃躲，怨完一個(gè)又到另一個(gè)变秦。而現(xiàn)在，我努力去找解決的辦法框舔。別人不接受，就自己去做赎婚，然后在去影響別人刘绣。不再怨天尤人。例如孩子的爸爸和爺爺平常習(xí)慣在摔倒后笑話她挣输，孩子也有樣學(xué)樣纬凤。在小公園里見(jiàn)到哥哥姐姐摔倒，也在一旁笑撩嚼。我發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象馬上提醒先生停士。第二天爺爺碰到頭，孩子也一樣完丽，在一旁笑了起來(lái)恋技。我就立刻借此機(jī)會(huì)提醒爺爺，先是告訴孩子不能笑逻族，再讓孩子摸摸爺爺蜻底，也讓他們以后別笑話孩子。如果是以前聘鳞，我會(huì)先在先生面前埋怨薄辅，再選擇讓家人自食苦果，也懶得教育孩子抠璃，有點(diǎn)看他們活該的變態(tài)心理站楚。這樣一對(duì)比，效果真得天壤之別搏嗡。既沒(méi)有教育好孩子窿春，又會(huì)影響自己的情緒以及與家人的關(guān)系。
3、經(jīng)常思考與家庭成員的關(guān)系谁尸，能更好地理解他人舅踪、接納他人。
以前良蛮，我最看不慣我婆婆抽碌，因?yàn)樗撬易钚〉模瑥男【褪ツ赣H决瞳，是由大姐帶大货徙，我覺(jué)得她比較自私貪玩，不夠顧家皮胡。而我是因?yàn)楦赣H早死痴颊，變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。所以我經(jīng)常想不通為什么她做事達(dá)不到我的要求屡贺。例如我覺(jué)得她做事不夠細(xì)致蠢棱。沒(méi)學(xué)習(xí)課程之前，我總是拿自己的高標(biāo)準(zhǔn)去衡量她甩栈。而有一次和表嫂聊天泻仙，她才跟我分析過(guò)她們家族，提到有一個(gè)特點(diǎn)量没，就是她心腸不壞玉转，但愛(ài)你愛(ài)得很粗暴。這一點(diǎn)我深有體會(huì)殴蹄。因?yàn)橄壬啻魏臀艺f(shuō)過(guò)究抓，婆婆以前都是以打擊他為主的教育方式，總以別人家的孩子為榮袭灯。而她是看不到我們的優(yōu)點(diǎn)刺下，我們?cè)趺醋觯疾粫?huì)得到她的贊揚(yáng)稽荧。所以我選擇無(wú)視她來(lái)忍受她怠李。而現(xiàn)在，有時(shí)我會(huì)想到她的成長(zhǎng)背景而理解她蛤克，有時(shí)我會(huì)想到她的勤奮而體諒她捺癞。這樣，我便沒(méi)那么難受构挤。但最近髓介，我對(duì)她又有點(diǎn)意見(jiàn)了。雖然忍了下來(lái)筋现，但總有一點(diǎn)不舒服唐础。我自己趕緊去找咒語(yǔ)和練習(xí)深呼吸箱歧，才舒服一些。情緒還是有反復(fù)一膨，需要多加練習(xí)呀邢。
4、更深刻地認(rèn)識(shí)到愛(ài)自己更重要豹绪。
很多人說(shuō)：“女人一旦當(dāng)了媽媽价淌，就像一個(gè)超人÷鹘颍”我以前也這樣想的蝉衣，覺(jué)得當(dāng)了媽媽，不行也得行巷蚪，把所有的愛(ài)都放在孩子身上病毡。由于忙著照顧孩子，女人往往忽略自己屁柏，這就是當(dāng)了媽媽后有一種犧牲感啦膜。學(xué)習(xí)之前，我就是把自己逼得跟一個(gè)超人一樣淌喻，每天時(shí)時(shí)刻刻都是孩子的事功戚。而自己，好像都不懂得怎么去照顧自己似嗤。同樣，我也覺(jué)得先生不夠以前那樣愛(ài)我了届宠，都在關(guān)注著女兒烁落。而學(xué)習(xí)后，我才發(fā)現(xiàn)愛(ài)自己豌注，才能更好地愛(ài)孩子伤塌。所以我開(kāi)始看書(shū)、運(yùn)動(dòng)等轧铁。特別是過(guò)年前身體不舒服每聪，更是讓我恍然大悟，健康才是最重要的齿风。另外药薯，愛(ài)自己也要正確地找到釋放情緒的方式，別去忍救斑。老師對(duì)我說(shuō)過(guò)：“情緒不是靠忍的童本，是需要釋放的×澈颍”有時(shí)我累了穷娱，我也會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“寶寶绑蔫，媽媽好累啊泵额！你親一下媽媽配深，給點(diǎn)力量媽媽好嗎？”她就過(guò)來(lái)親一下我嫁盲。雖然這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的吻篓叶，但真得很神奇，它可以幫你一掃陰霾亡资。
現(xiàn)在的我比之前有進(jìn)步了澜共，但與理想中的我還有距離。但愿自己能繼續(xù)堅(jiān)持锥腻，早日見(jiàn)到那個(gè)理想的自己嗦董。加油！再次感謝Maggie老師對(duì)我的指導(dǎo)瘦黑！
