兩個(gè)月漫長的暑假隨著期末考最后的鈴聲正式到來眷柔，原本堅(jiān)定了不去上任何補(bǔ)習(xí)班的我因?yàn)楹槔蠋熢谝还?jié)晚自習(xí)上的幾句話給打動了。

放假后的第二天，我就和老媽商量：“媽洗做，這次暑假我覺得我還是得補(bǔ)課÷踝牛”

媽媽有些詫異：“你不是不補(bǔ)課嗎竭望？”

“哎呀，我覺得我還是有必要去裕菠，偏科拉分咬清。”

“可以奴潘，那明天讓你爸爸跟你出去看旧烧。”

上午画髓，我們通過一個(gè)渠道了解到一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的電話號碼掘剪，打過去，就聽爸爸跟對面聊了幾句奈虾，就說得去那里詳細(xì)了解一下夺谁。

到了老師說的地址，糊里糊涂進(jìn)了一棟樓肉微，就跟著指路標(biāo)到了另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班匾鸥，我看墻上的名字不對：“爸爸，這兒寫得是‘黃岡’教育碉纳，我們不是要去‘啊哈’教育嗎勿负？”

爸爸卻說沒事，拉著我就走進(jìn)大門劳曹。前臺的老師看見我們奴愉，很是熱情琅摩，帶著笑容迎接上來。我們就開始一番談話了解這里的教學(xué)方式等锭硼，我一個(gè)人坐在那里面對老師喋喋不休的介紹房资，一番話說完。因?yàn)樗麄兊纳险n方式是網(wǎng)課的形式而不打算報(bào)名账忘，可又不好直接拒絕志膀，又“拉扯”幾分鐘，互相留了電話鳖擒，這才走出大門溉浙，下了樓，就迎面碰上了個(gè)拿著傳單的姐姐蒋荚。

“妹妹戳稽，要不要了解一下∑谏”她遞給我和爸爸一張傳單惊奇。

“‘英才’教育？在哪里呀播赁，我們可以去了解一下颂郎。”爸爸看著傳單上的內(nèi)容問容为。

“就在對面那里乓序，很近的，我?guī)銈內(nèi)グ煽脖场替劈！?/p>

過馬路途中，姐姐又問：“妹妹得滤，你是哪個(gè)學(xué)校的哦陨献？”

“十中《”

“我初中也是在那里讀的誒眨业，以前……”那位姐姐就如打開話匣子一般，說著話沮协。我因?yàn)槊鎸δ吧司秃莒t腆的原因坛猪，只是臉上掛著微笑，時(shí)不時(shí)回答幾句“哦”“對”皂股。

到了地方，那里幾個(gè)老師正在為兩個(gè)家長介紹命黔。一樓位置很小呜呐，柜臺前還有一個(gè)透明的柜子就斤，里面放滿了玩具，估計(jì)是在誘惑小朋友蘑辑。姐姐說可以上樓去看看教室洋机。我們?nèi)巳ネ白撸哌^幾階樓梯洋魂，就是一個(gè)飲料自助機(jī)绷旗，里面擺滿汽水飲料。爬上三樓走廊也是窄窄的副砍，教室里面倒是大了許多衔肢。參觀了一圈，我們又回到一樓豁翎，方才忙著招待其他家長的老師現(xiàn)在已經(jīng)空閑下來角骤，我們上前了解詳細(xì)，最后我加了那個(gè)老師的微信心剥，并沒有決定報(bào)名邦尊。我們打算多去幾家補(bǔ)習(xí)班，最后對比一下才決定去哪里報(bào)名优烧。

轉(zhuǎn)頭過馬路蝉揍，按照地址進(jìn)了一個(gè)小巷口，進(jìn)了“啊哈”教育的大門畦娄，“英才”的老師就發(fā)來了兩條微信又沾。意思是說我長得特別像她妹妹，讓她感到很親切纷责，還說給我最低優(yōu)惠捍掺，還有一張?jiān)敿?xì)收費(fèi)的圖片≡偕牛看了之后挺勿，不免得讓我對這位老師少了幾分好感，這不是套近乎嗎喂柒。收起手機(jī)不瓶，上了二樓，這兒的裝修是溫暖簡約風(fēng)灾杰，前臺墻壁上還有營業(yè)執(zhí)照之類的幾張紙被裱起來掛在墻上蚊丐。等了幾分鐘，終于來了一個(gè)男老師帶我們進(jìn)到了一個(gè)小房間。拿出一個(gè)單子，給我們介紹了幾分鐘切心。最后留下聯(lián)系方式传蹈，再次走出大門呜师。

老媽恰好就給我打來電話浅缸，讓我們回家吃飯软吐。

路上现喳，爸爸問我打算去哪家補(bǔ)課呛梆，我跟爸爸說著每一家的教學(xué)方式和收費(fèi)锐涯。最后還是決定回家再跟媽媽商量一下。

幾分鐘后填物，我們就回到家纹腌。走進(jìn)廚房，媽媽還在炒菜滞磺，熱氣騰騰的升薯，我打開廚房的窗子。就滔滔不絕地給老媽說著雁刷，這么謹(jǐn)慎的原因便是怕拿錢上課作用還不大覆劈，浪費(fèi)錢還浪費(fèi)時(shí)間。媽媽聽完后沛励，就說聽我的意見责语，我便立馬決定下午去“啊哈”教育報(bào)名。

天氣恰好不是很熱目派，甚至還有絲絲涼風(fēng)坤候，老媽騎著電瓶車載著我到了人民商場。過了馬路企蹭，結(jié)果又遇到了一個(gè)姐姐拿著傳單白筹，這一看，又是“英才”谅摄。

媽媽說想去看看徒河，我立馬拉著她小聲說：“別啊，上午去看過的送漠，不用去了顽照。”

拒絕那位姐姐后闽寡，來到樓底下代兵，正準(zhǔn)備上樓，媽媽又拉住我說：“要不我們再去槐蔭花園那邊看看爷狈，你以前學(xué)過那里植影。”

我頓住腳步：“哈涎永？可是可以思币，但是我出門之前都給這里老師發(fā)了微信鹿响，說馬上來報(bào)名的≈Ь龋”

“又沒得事抢野。”說著就轉(zhuǎn)頭朝中心廣場方向走去各墨，我只好又跟上她。

到了地方后启涯，恰好又有一個(gè)老師在發(fā)傳單贬堵，問我們要不要上去看看，就跟著她走進(jìn)去结洼，越往里面走黎做，我就越覺得這地方可真眼熟，走進(jìn)一個(gè)小道松忍，就是樓梯蒸殿，看到這樓梯，瞬間喚醒我腦海中的記憶鸣峭。這兒……這兒不就是我小學(xué)來上過幾節(jié)課的補(bǔ)習(xí)班嘛宏所，當(dāng)時(shí)還只是試聽，幾節(jié)課下來摊溶，我的英語突飛猛進(jìn)爬骤，也許就是找到了學(xué)習(xí)方法，對英語從無感到喜歡莫换。這位老師帶著我們進(jìn)了一個(gè)辦公室霞玄，辦公室里坐著一位男老師，一進(jìn)門他第一句話就是：“這是我們的老學(xué)員了吧拉岁】谰纾”這話聽得我一驚，雖說是在這兒上過課喊暖，可時(shí)間不長惫企，且那都是小學(xué)的事了，居然還對我有印象哄啄。他的臉上掛著笑容雅任，戴著一副眼鏡，示意我坐在他對面咨跌。坐下后沪么，又是一場深刻的交流，交流中锌半，我感受到了這位趙老師的幽默禽车。

比如寇漫，“你還對趙老師有沒有印象啊殉摔？”

“沒有州胳。”

“正常逸月，畢竟你在這上課那時(shí)候栓撞，趙老師的頭發(fā)烏黑濃密的，現(xiàn)在都差不多掉光了碗硬∪肯妫”

因?yàn)槌鲇趯@里的極度的信任和親切，我們就直接報(bào)名了最后報(bào)了兩科——物理和數(shù)學(xué)恩尾。結(jié)果瞧了一個(gè)上午弛说，我們最后居然還是直接選擇了這兒，瞬間覺得上午走的那些路都白走了翰意。

走之前木人，趙老師從前臺拿出一個(gè)粉色塑料杯，一邊帶著他那不變的笑容冀偶，一邊說：“Here you are.”

老實(shí)說醒第，聽到這句話我的第一反應(yīng)是懵的，腦海里一片混亂蔫磨，想不起這句話的意思淘讥，可下一秒嘴就不受控制地順口回答道：“Thank you.”

接過杯子后，我跟著媽媽出了門堤如，突然想起剛剛那句話的意思蒲列，再基礎(chǔ)不過的句子，可幸虧沒答歪搀罢，不然那場面得有多尷尬蝗岖。又突然想起還給另一家補(bǔ)習(xí)班老師發(fā)了微信說要去報(bào)名的事，都過了一個(gè)多小時(shí)了榔至，咋整抵赢，我拿出手機(jī)，那位老師已經(jīng)發(fā)了好幾條消息唧取，我只好回復(fù)：“不好意思哈铅鲤，我們已經(jīng)去其他地方報(bào)名了》愕埽”隨后邢享，手一滑動就直接給人家刪了，心中不免有些對不起那個(gè)老師了淡诗。

外面已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起了雨骇塘，我們快步走去停車的地方伊履，心里只希望，這十幾天的課上完后款违，能有效果就好唐瀑，自己努力點(diǎn)把弱的幾科補(bǔ)起來，不然上了初三插爹，連初二的知識都還沒學(xué)習(xí)透徹哄辣。

最后的結(jié)局我自己都沒想到，果然人生真是不停的在反轉(zhuǎn)赠尾，水從細(xì)針變成一顆顆飽滿的雨滴柔滔，“滴答滴答”地打在我的肩頭，為我奏起一首清涼優(yōu)雅的樂曲萍虽。