? ? ? 歲月流逝，時間無情耗溜，曾經(jīng)的人组力，因為記憶深刻，不會忘記抖拴，在記憶中占據(jù)重要的位置忿项。人生某時段的邂逅，往往帶出讓人忽生感動的情緒城舞，無法控制自已要搞明白的急迫心情轩触，會沖動地去證明自已的想法是否正確。也許我是一個念舊的人家夺，過多的沉浸于過去的經(jīng)歷中脱柱。

? ? ? 11月的一天，初冬的天氣拉馋，天空多云榨为，略有寒意惨好。街上行人淡漠，匆匆來去随闺，無暇去顧及別人日川。因為需要辦理一些個人銀行業(yè)務，我進了東街農(nóng)行辦事處矩乐，在進門的瞬間我側(cè)面看到三位老人龄句，他們漫步經(jīng)過。似乎前段時間我也在這段路看到過散罕？許多疑問進入了我的思維中分歇，三位老人都七十歲左右，拿著馬扎是要到某地休閑或鍛煉欧漱。他們面容溫和职抡，氣度安詳，微笑示人误甚，姿態(tài)隨性缚甩。邊走邊閑聊著什么？我無法知道窑邦，有一種好奇涌在心上擅威。

? ? ? 在街角處有一對夫婦在爆米花，爆出的各種米花奕翔，玉米的裕寨、黃豆的浩蓉、稻米的派继，都整齊地排放在哪里，用香氣在吸引買家捻艳，他們夫妻無聲地繼續(xù)爆米花驾窟。只在誰買米花時答幾句，收回錢繼續(xù)完成他們的動作认轨。一會兒就聽到“噴”的一聲绅络，又一鍋米花出鍋了。

? ? ? 三位老人也許被這爆米花的場景吸引了嘁字，停留在爆米花的不遠處恩急，欣賞爆米花的“噴”的過程。這一切是久遠的回憶纪蜒，在我們小的時侯衷恭，走街串巷的爆米花是孩子的最好吃食，最美的回憶纯续∷嬷椋“爆米花來!”這讓人聽起來愉悅的吆喝聲灭袁，加上嘣的一聲，爆米花開鍋了窗看。這一切讓孩子們饞著趕快回家茸歧，不一會兒大人用簸萁、盆子等家具拿起家里的糧食显沈，為孩子爆米花软瞎。往往這時大人童心未泯，都會滿足孩子那天真無邪渴求构罗，同時也展示對孩子的疼愛铜涉。

? ? ? 我在農(nóng)行里在等待辦理時間，回味爆米花帶給我們的美好的童年遂唧。同時也被剛才哪三位老人中的小個子老人吸引著芙代？這位老人70年左右，身高有1米60上下盖彭，神態(tài)悠閑纹烹。這位老人把我的思維帶到了二十多年前，在哪個青春歲月的年代召边，許多事情是無法忘記的铺呵。物質(zhì)生活缺乏，奮斗理想?yún)s催人奮進隧熙。初上高中片挂，一切都那么新鮮，一種求知的欲望和對新生事物充滿好奇一樣贞盯，是我們學習生活的主旋律音念。學校為了自行車擺放整齊，雇傭了一位老人躏敢，專門負責教學樓西側(cè)整理學生的自行車闷愤。那一位老人？我疑惑件余，但是也始終堅持自已的觀點讥脐。我更相信我的直覺和對那難忘歲月的深情記憶。那三位老人中個頭不高的哪位啼器，應該就是曾經(jīng)幫我們整理自行車的老人旬渠。

? ? ? 我靜靜地坐在椅子上，陷入一種無序的思想中端壳。窗外忽然發(fā)現(xiàn)三位老人家離開爆米花向東走去告丢， 我沒有顧忌直接出去，主動和那位老人家搭訕更哄，解釋了我的情況：“老人家芋齿，我是您在學校整理自行車的時候腥寇，一位教學樓西樓三層的學生，在窗前看到您辛苦整理自行車觅捆，就記起了您赦役，還有您身邊的那個圓圓的小女孩”。經(jīng)過短暫交流栅炒，他就是當年的那位老人掂摔，我很激動。當年的那個小女孩有五六歲赢赊，整天跟著老人乙漓，也許是沒有人陪她玩，自行車擺放整齊后的空間就是她玩耍的地方释移，因為怕碰創(chuàng)叭披，老人不時的喊叫小女孩注意。這樣玩讳，一老一少在教學樓窗戶外面涩蜘，吸引學生在課間十分鐘看他們。小女孩的圓融可愛熏纯，使得一些善良女同學同诫，產(chǎn)生憐憫之心，秋天樟澜，拿出自己的水果給她吃误窖。

? ? ? 我為自已對往事的執(zhí)著感到高興，解除了心中的疑問秩贰。有一種 如釋重負的感覺霹俺。我又問起了老人：“當年你身邊領的那個小女孩現(xiàn)在做什么？”老人說：“已經(jīng)出嫁了萍膛，她的孩子都12歲了”吭服。是啊嚷堡，當年的小女孩三十多歲了蝗罗，歲月不饒人，希望一切安好蝌戒〈埽看老人說的自然，幸福的臉上閃著一種和諧安詳北苟。我心中也充滿著幸福感桩匪，為當年的辛苦的老人和哪位小女孩送上滿滿的祝福。

? ? ? 熱情洋溢的說了一會話友鼻，我不愿耽誤老人過多時間傻昙，老人倒認真的說我象一位老師闺骚，這位老師是我的親戚。一切清楚后妆档，我不忍再打擾老人僻爽。告辭了，目送他們遠去贾惦。三位老人相伴胸梆，慢慢前去。到留下了我一個人孤寂的身影须板。我站了一會兒碰镜，滿腦子想的都是哪青春歲月，模糊但又親切的記憶习瑰。認真對待當前绪颖，不忘初心监憎，且行且珍惜甸祭。