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? ? ? ? ? 從蓮花山到蓮花墅垫释，人未至，可空中課堂傳遞撑瞧，使我有幸在千里之外仍能喝上譚科老師的茶棵譬，老師真茶無(wú)味，又生百味预伺，猶如云中有月订咸，月照云移曼尊。
? ? ? ? ? ?其實(shí)三年來(lái)，修行一詞離我已漸行漸遠(yuǎn)脏嚷，由出世到入世骆撇，又執(zhí)于迷戀茶的滋味，在其中欲生欲死父叙，幻荷窠迹混噩，酒醒人欲醉…
? ? ? ?當(dāng)老師講到“一天又一天趾唱，一年又一年涌乳，慢慢地，太陽(yáng)依然從東邊升起甜癞，從西邊落下夕晓，春夏秋冬又一輪，一輪又一輪悠咱，十二年過(guò)去了蒸辆，又一大輪；六十年一甲子析既，天地已變老躬贡，我們也變老，所以名謂“天荒地老渡贾，憾阂耍枯石爛”但是雄右，我們爭(zhēng)斗的心空骚、貪嗔癡的心從來(lái)不爛……”聽(tīng)到此，痛由心生擂仍，我掩面痛哭……這是慚愧的淚囤屹！之前有欣喜的淚、委屈的淚逢渔、心酸的淚肋坚、憤怒的淚、抱怨肃廓、無(wú)奈智厌、無(wú)助的淚，直至欲哭無(wú)淚……
? ? ? ?兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中漸迷漸悟盲赊，又峰回路轉(zhuǎn)铣鹏，終于落下了苦盡甘來(lái)的清淚……
? ? ? ? 淚水洗清秋！
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? ? ? ? ?淚水伴隨我一路走來(lái)哀蘑，在譚科老師的課堂上我好似有無(wú)盡的淚水诚卸，現(xiàn)在看來(lái)這淚水在不同時(shí)期都賦予我人生不同的涵義和生命不同的厚度葵第；她們化作甘露滋潤(rùn)、灌溉了---從播下的種子到發(fā)芽的幼苗合溺，到成長(zhǎng)茁壯……開(kāi)花直至結(jié)果! ?最終消于微塵…
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