這篇文章寫給寫作小白的自己舌稀。
先請我自己回憶一下，從小到大關于寫作的點滴灼擂。
小學二年級的看圖寫話壁查，只有四幅圖你是唯一一個將圖片內(nèi)容完全理解錯的人，并被點名重寫的人剔应。
小學三年級的每周周記睡腿，無論是否題目自擬，你得到的成績都只會在C與D之間徘徊峻贮，打回來重寫都是常態(tài)席怪。如果有一篇周記上評分是A，不要懷疑纤控，那肯定是你媽幫你寫的挂捻。
小學五年級的時候，某一個題材的文章被你寫得出神入化了——檢討船万。
你憑借著優(yōu)秀的數(shù)學和英語成績刻撒，拉著你慘不忍睹的語文成績上了初中。你開始深入接觸記敘文耿导。初中的語文滿分120声怔，你總是72分正好，多一分浪費舱呻。30分的作文醋火，時常還沒有你英語作文的成績高。
優(yōu)秀的你依舊憑著數(shù)學和英語箱吕，這次還有了物理化學的幫襯芥驳，帶著你不堪入目的語政史上了高中。
高中的議論文讓你心里暗喜茬高，邏輯思維好晚树，框架結構明顯的議論文會讓你重獲光明⊙挪桑可是你知道嗎爵憎？高中150分的語文試卷，你進步到了90分上下婚瓜，60分的滿分作文宝鼓，你終于拿到半數(shù)多一點的分數(shù)了。這次你可以驕傲了巴刻，因為你的英文作文不再超越你的中文作文了愚铡。
你被老師貶低過很多次，被當中作為反面教材很多次，自己也恨透了寫作沥寥，而今你努力的方向卻又在打你的臉碍舍。
你偶然的發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡小說寫什么玩意都有人看邑雅，哪怕你看完了想砸電腦片橡。同樣的，你又發(fā)現(xiàn)你有著讓人匪夷所思的腦洞和幻想淮野。你口語表述的能力遠比你的筆桿子強捧书。可是你沒有那么多的口水骤星，那開始想用墨水讓更多人聽你的故事经瓷。
這很難。不是一般的難洞难。你的技術無法支撐你腦海里的夢舆吮。
第一個故事，幻想題材队贱。所有的人物關系擬清楚了歪泳，可是故事呢？將他們連接在一起的故事呢露筒？
第二個故事，都市戀情敌卓。起源于你看純愛太多慎式，不能滿足姨母笑，而是打算自己做一個老姨母趟径。這次故事有了瘪吏，你卻第一次因為不會合理支配時間讓她只成坑不成人。
你開始逐漸有了經(jīng)驗蜗巧，你開始改變掌眠。你大膽的將故事給了一個好友看。朋友提出了許多問題幕屹，你看到了成堆的漏洞和不足蓝丙。但是朋友說出期待你的后續(xù)時，你燃起了新的動力望拖。
第三個故事渺尘，你迷上了反戰(zhàn)和異能。你的目標不再是更多的人來看你的故事说敏，你的目標是寫完它鸥跟！你這次換了一個更專業(yè)的讀者。一個中文系畢業(yè)的同學，還是你最怕的語文老師医咨。你只讓那個同學讀了全篇里的一個小故事枫匾。同學有些驚訝的問你：這都是你設計出來的嗎？
你笑了拟淮，盡管只是一兩個人的反饋干茉，你卻樂開了花。
第四個故事惩歉，你最期待寫完的故事等脂，你腦洞最大的故事，也是你身邊那些讀者朋友唯一強烈勸說你發(fā)出來的故事撑蚌。你得到了新的認可：你果然不適合寫條條框框的文章上遥。自由的寫，你會更美争涌。
可是你膽怯了粉楚，你企圖追求完美，這個故事你藏下了亮垫。你期待它真的盡善盡美后在面向外界模软，那個時候無論結果如何，至少你不會后悔饮潦。
第五個故事燃异，你完成度最高的故事。你通過這個故事继蜡，徹底體會到一部小說有多難寫回俐。前后的銜接問題，人物的特點總在變稀并，大場面如何去描繪仅颇，細膩的感情如何去展現(xiàn)。它的篇幅越大碘举，它承載的你的錯誤就越多忘瓦。你一把鼻涕一把淚的改、寫引颈、改耕皮、寫······始終不肯放棄。
你總算知道了蝙场，那些網(wǎng)絡小說寫什么玩意的都有明场，但是他們也比你強。至少他們的故事是完整的李丰，人物是設定好的苦锨。 他們的作品是一個完整的雞蛋，可能是個臭蛋，但至少比還是個受精卵的你強舟舒。你的殼還沒長好拉庶。
你還記得你朋友空間里，你收藏的那句話嗎秃励？
“人類有一百種方式去摧毀熱愛氏仗，最直接的一種就是靠近它消耗它，最后懷疑自己也懷疑它夺鲜〗远”
但是在那之前，請你不要放棄的去熱愛它币励。
因為愛慷蠕，給你提起了“勇氣”二字。
