上一篇文章中政敢，張丹丹老師給大家講述了“什么是陌生人焦慮癥”。今天張丹丹老師來講解《媽媽總是有辦法》之二：陌生人焦慮癥有哪些危害嬉挡？
我們可以從上面的一些行為分析出钝鸽，或許孩子的這種“陌生人焦慮”其實就是對于自己較為依賴，以及陌生人的區(qū)分庞钢。
畢竟孩子慢慢長大后拔恰，接觸到的人群也存在差異，這時候以比較抗拒的狀態(tài)焊夸，去應(yīng)對陌生人是他們對自我的一種保護(hù)。
只是在這個過程中蓝角，對于孩子并不一定是友好的阱穗，孩子的“陌生人焦慮”會產(chǎn)生哪些影響呢？《媽媽總是有辦法》里也有詳細(xì)的講解使鹅。
1·孩子的形象受損
一般大家都比較喜歡那些乖巧揪阶、懂事、溫柔患朱、平和的孩子鲁僚，因為這樣的孩子不管遇到誰，總是以乖巧陽光的一面來面對。
而如果孩子存在“陌生人焦慮”冰沙，那么他們必然會以一種不太開心的狀態(tài)和別人相處侨艾。
2·在教育過程中，一定要避免這些行為·打罵拓挥、訓(xùn)斥孩子
鮑爾比曾經(jīng)提出依戀關(guān)系的理論唠梨，孩子在嬰幼兒階段，對于父母是較為依戀的侥啤，這也是依戀關(guān)系建立的根本当叭。
孩子會愿意和爸爸媽媽接觸，孩子喜歡和父母交談盖灸，這是孩子對于自己依戀對象的特殊化蚁鳖。
如果父母表現(xiàn)出來打罵、訓(xùn)斥孩子的行為赁炎，只會讓孩子更加痛苦醉箕，甚至不再愿意去依戀父母缺乏安全感。
3·將孩子的性格標(biāo)簽化
你這個愛哭包甘邀、慫包琅攘、愛哭的孩子沒用、沒出息松邪！
或許父母面對孩子愛哭的行為確實會十分生氣坞琴，但是我們也應(yīng)該拒絕出現(xiàn)這種的情形，因為對于孩子來說逗抑，特別是孩子心理發(fā)育的初期剧辐。
如果出現(xiàn)我們上面所說的這種刻板印象，會讓孩子以后的行為不自主的靠近邮府，畢竟我們也希望自己的孩子變得不再認(rèn)生荧关、不再哭鬧，可是這種標(biāo)簽化的行為就是在使孩子不斷的標(biāo)簽化褂傀。
