2020.3.28，堅持寫文章5天（第6篇）帝洪，將來開一家有生活的書店做準備似舵，影響100人加入書店團隊！
我是香麗葱峡，希望可以陪伴孩子和家長一起快樂成長砚哗，為我們的幸福生活儲蓄能量!
一，面向全體
我們國家實行普及九年義務教育砰奕，就是面向全體適齡學生蛛芥，依法保障義務教育階段兒童和青少年學習發(fā)展的基本權(quán)利泌参。面向全體學生，使每一個學生都在原有的基礎上有所發(fā)展常空，都在天賦允許的范圍內(nèi)充分發(fā)展沽一。
二，促進學生全面發(fā)展
從學生身心發(fā)展的不同特點出發(fā)漓糙，德铣缠、智、體昆禽、美蝗蛙、勞五育并舉，要求全面發(fā)展學生的思想政治素質(zhì)醉鳖，科學文化素質(zhì)捡硅，勞動技能素質(zhì),身體心理素質(zhì)和審美素質(zhì)等。
三,促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)盗棵。
創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是素質(zhì)教育的核心壮韭，是素質(zhì)教育區(qū)別于應試教育和傳統(tǒng)教育的根本所在，因此創(chuàng)新能力纹因、實踐能力對素質(zhì)教育來說尤為重要喷屋。
四,發(fā)展學生的主動精神，促進學生的個性健康發(fā)展瞭恰。
要想有所創(chuàng)新屯曹，必須以主動性的發(fā)揮為前提，真正尊重學生的主動精神惊畏、弘揚主動精神恶耽。這就要求教師要進行啟發(fā)式教學，鼓勵學生主動探索颜启、主動思考偷俭，遵循教育的個性化原則，教育要堅持因材施教农曲。
五,著眼于學生的終身可持續(xù)發(fā)展社搅。
教是為了不教，不僅要讓學生學會乳规，更要讓學生會學形葬，不僅給學生知識，更要給學生打開知識大門的鑰匙暮的，為了順應時代發(fā)展的要求笙以，基礎教育一定要培養(yǎng)學生的終身可持續(xù)發(fā)展能力。
記憶口訣:雙全雙發(fā)展冻辩，創(chuàng)新與實踐
