【問】一件事情具钥，到底怎樣做才能取得成功豆村？

（老師，你好骂删，我想問的問題起源于一件事：小時(shí)候上書法班你画，有個(gè)同學(xué)問老師：到底要怎樣才能把字練好？//老師指著旁邊厚厚的一疊紙說：想要把字練好桃漾，關(guān)鍵就是決心和勤奮坏匪。當(dāng)你練字的紙有一麻袋的時(shí)候就是了……//當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，覺得挺有道理∏送常現(xiàn)在回想起來适滓。我心想：按這個(gè)練法，他也沒練出什么名堂恋追，當(dāng)?shù)貢▍f(xié)會(huì)也沒有其名號(hào)，按這個(gè)水平都這么練苦囱，那王羲之那種大書法家該怎么練？他的稿紙摞起來是不是有幾十層樓高撕彤？王羲之和我老師的差距到底在哪？王羲之有天賦羹铅？天生就是書法家蚀狰？而我們老師天生就不是這塊料职员？我覺得這個(gè)解釋有點(diǎn)抬杠麻蹋。//我們分析一件事情焊切，勤奮和努力只是表象扮授？如：小時(shí)候聽到的話：‘堅(jiān)持就是勝利芳室，勤能補(bǔ)拙……’這是最早聽的心靈雞湯。//任何事情不是忙活就能成功的刹勃，關(guān)鍵是有沒有把力氣用在點(diǎn)子上深夯。用在點(diǎn)子上就事半功倍，用不在點(diǎn)子上就事倍功半咕晋，我認(rèn)為這才是王羲之和我老師真正的差距。但不是每個(gè)人都能把力氣用在點(diǎn)子上滓玖，這種現(xiàn)象和例子有很多，比如讀書時(shí)班上最勤奮的人（來的最早走的最晚）势篡，絕對(duì)不是成績(jī)最好的模暗，是這樣沒錯(cuò)吧？//那我如何才能把力氣用在點(diǎn)子上呢碍侦？）

【答】

我想隶糕，這個(gè)問題代表了絕大多數(shù)人在年輕時(shí)候的疑惑。

“要如何把力氣用在點(diǎn)子上濒旦？”這個(gè)問題再登，聽起來義正言辭，十分高大上霎冯。

但直白點(diǎn)講就是：年輕人想走捷徑钞瀑。

有同學(xué)會(huì)反駁：我怎么會(huì)是想走捷徑呢？我只是想掌握方法缠俺，更有效率，更好的去完成這件事壹士，難道有錯(cuò)嗎躏救？

這樣說是沒錯(cuò)。但是大家會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：這樣做的時(shí)候盒使，你會(huì)開始改變初心。

懷著這樣的心思苞慢，在事情未成的時(shí)候英妓，你就開始尋求捷徑，投機(jī)取巧了辑畦。

因?yàn)槟贻p人中腿倚，很少能有經(jīng)驗(yàn)、能力和定力潦刃，真的去深入鉆研的人懈叹。

比如練字，練著練著胧洒，你就會(huì)想要練出這種字體的精髓墨状，接著開始研究筆鋒、落筆列赎、收筆……甚至開始研究哪種毛筆寫得好镐确，之后每天練字講的都是字形字意饼煞，最后連基本功都不練了诗越。

做一件事，怎么樣才能做成功块促？

你的例子中床未，你的老師可能沒有那么好的天資，但是他堆起一摞一摞的宣紙之后即硼，最起碼只酥，他寫字會(huì)比普通人寫得漂亮，這說明裂允，努力是有價(jià)值的绝编。

努力，不一定會(huì)成功十饥，但是不努力，一定不會(huì)成功秉氧。

不練基本功蜒秤，整天想著訣竅是什么，而不去實(shí)行攘滩，還談什么成不成功纸泡？

就如練字，你不拿起筆寫字级解，就站在那里抱手想田绑，能寫出好看的字嗎？

我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)：做一件事芒划，我們的努力和付出欧穴，并不能讓我們達(dá)到100%的成功，但他會(huì)保證我們能得到60%到80%的收獲拼苍。

我們?nèi)松鷼v程所見调缨，沒幾個(gè)人能攀登到100%成功的頂峰，也就是沒幾個(gè)人可以成為“王羲之”俊犯，普通人很難有機(jī)會(huì)接觸到99%到100%那個(gè)階段伤哺，絕大多數(shù)人都在60%到80%這個(gè)階段之間游離。

有人會(huì)問绢彤，這個(gè)60%到80 %是什么概念蜓耻？

以“班上那個(gè)最勤奮的同學(xué)”為例。

在我讀書的時(shí)候奇适，我們班上也有一個(gè)女同學(xué)芦鳍，她很漂亮，也很勤奮皮仁，可以算是書呆子級(jí)別的，老師給她的評(píng)價(jià)都是“好學(xué)生”“很勤奮”“很努力”贷祈，但是沒有老師說“她會(huì)很有出息”势誊。

作為對(duì)比的是我們的班長(zhǎng)，也是女孩子粟耻，很聰明挤忙，成績(jī)也很好，能學(xué)會(huì)玩册烈，真正屬于學(xué)霸型。

你要問若干年后的現(xiàn)在大猛，她們?nèi)绾瘟耍?/p>

我告訴你——沒有區(qū)別次哈，她們沒有什么區(qū)別。

班長(zhǎng)學(xué)醫(yī)琼牧，現(xiàn)在是博士生導(dǎo)師哀卫，以學(xué)者身份帶學(xué)生訪美交流。而另一個(gè)女生趾撵，她也是博導(dǎo)共啃，在帶學(xué)生。

在這個(gè)例子中究珊，她們成為博導(dǎo)的概率是80%纵苛，并不是100%言津。很少有人能接觸到100%這個(gè)級(jí)別取试。

對(duì)于普通人瞬浓，只要先天智商沒有大問題，他們的努力瑟蜈，會(huì)帶來60%~80%的成功率铺根。

例子中的兩個(gè)人乔宿，大家都看得出她們之間的先天差距是蠻大的，但是她們最終收獲的結(jié)果一樣掂林，當(dāng)然坝橡，此間她們付出努力的程度會(huì)不同，可以想象锣杂，先天資質(zhì)較差的那個(gè)同學(xué)肯定付出了更多的努力——但這就體現(xiàn)了努力的價(jià)值番宁。

若問何謂成功蝶押？

我要說：所謂的成功，是沒有定義的棋电。

有人說：成功是賺很多錢赶盔，當(dāng)世界首富！

成功是讓全世界看見我招刨，聽見我的聲音！

……

在這里打却，一思老師告訴你：成功柳击，是能夠?qū)崿F(xiàn)心中所想之事，并達(dá)到自己想要的那個(gè)程度捌肴。

不要說別人如何看待你状知、對(duì)你說什么……

我們過的，是自己的一輩子饥悴。

也許我不可能成為博士西设，不可能成為富翁，不可能成為王羲之……

對(duì)于寫字贷揽，你今天就練一個(gè)‘盖菪鳎’字，把它的幾個(gè)字體練好藻糖，覺得很開心库车。在過年的時(shí)候，貼到門上洋满，別人夸贊珍坊，感到自豪，這就夠了驻民，這便是練字的成功。

給年輕的人們一個(gè)忠告：平時(shí)不要總是費(fèi)力去研究“做事的最高效率”裆泳、“如何最好的解決問題”等等問題柠硕。

關(guān)于“怎么做得更好蝗柔，怎么做才更高效……”的問題，是可以想癣丧，但是絕對(duì)不要在做之前想坎缭。

那應(yīng)該什么時(shí)候想呢签钩？

要一邊做一邊想。

一件事情憎夷，只有在執(zhí)行過程中昧旨，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，然后調(diào)整優(yōu)化蒋得，重新修正目標(biāo)乒疏，進(jìn)而完善計(jì)劃，才能接近成功窍侧。這才是逐漸提高转绷、不斷進(jìn)步、提升自己的過程斧账，也只有這個(gè)過程，才能讓人在做事的時(shí)候亏镰，不感到枯燥拯爽、無聊，在遇到困難的時(shí)候逼肯，能給自己全新動(dòng)力桃煎。

這才是前進(jìn)的方式为迈。

我們回到最初的問題：如何才能把力氣用在點(diǎn)子上？

時(shí)間與精力搜锰，要看你“用在哪個(gè)地方”耿战、“什么時(shí)候用”。

當(dāng)你用在事前狈涮，想要一步得到最優(yōu)解的時(shí)候鸭栖，這是在投機(jī)取巧，往往事倍功半松却。

當(dāng)你在執(zhí)行過程中考慮如何修正的時(shí)候捏题，就會(huì)越來越高效公荧，不斷形成新的動(dòng)力和能量，不斷成長(zhǎng)循狰。

成長(zhǎng)，只有在拼搏的路上才能有收獲灿里，而不是在執(zhí)行前匣吊、尋求“最優(yōu)化”時(shí)達(dá)成。

練字社痛，只有在落筆那一刻命雀，你才會(huì)知道，接下來怎么練才能寫好撵儿。

本文整理自

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