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黃主任介紹心理健康教育專家駱麗娟
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一、熱身環(huán)節(jié)
比比誰的嗓門大~
介紹自己來自哪個班級
小結(jié):勇于敢于爭取就能收獲人生中的一份小禮物
二担租、跳蚤的實驗
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僅僅一塊玻璃板跳蚤就放棄了怎爵，不跳了刁卜。
小結(jié):過去不可以不一定今天不可以
舉起右手，高呼“我可以的!”
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假設你是如下生活狀態(tài)迈着，你會怎么面對人生?
A.你生來就沒有手腳……
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有人選擇像尼克一樣活去枷，也有人選擇就那么死去怖辆。
B.你天生長滿白癜風……
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化劣勢為優(yōu)勢
C.你又黑又丑……
D.你想跳舞但你很胖……
結(jié)束討論:孩子們說“時間在一直走，不要停下腳步”
師:接受不可改變的事實删顶，改變可以改變的竖螃。
改變是可能的，但一定要努力!
三逗余、讓我們作為自己
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愿意更喜歡自己的孩子請舉手!
希望孩子們記住今天舉過手~
孩子們積極舉手特咆，踴躍發(fā)言，活動氛圍熱烈录粱。
