書看了一大半了雀监，總想說點什么双吆。給自己加了一條新原則：感受分享盡可能以文章形式展現(xiàn)。
細(xì)說起來会前，感受與這本書關(guān)系不大好乐。昨天有事，只聽了貓貓講了10多分鐘瓦宜。這本書看了一大半之后蔚万，發(fā)現(xiàn)貓貓的一些想法來源于這本書，會心一笑临庇。腦子里蹦出個問題峦朗，如果在遇到貓貓之前我接觸這本書會不會接受這本書的觀點呢么夫？我不知道答案袭蝗，這種問題挺好玩的哪工，一個人自問自答，自得其樂已卷。
書中講教育那塊有句話：你竟然花50000美元去聽一個人講一本書的內(nèi)容礁芦，你知道這本書在書店只要19美元嗎？讀到這里有個疑惑悼尾，我怎么就沒恨鐵不成鋼地問自己：你竟然花6000人民幣參加一個課程柿扣，你知道這錢可以買多少本書嗎？想到這闺魏，心血來潮去翻了知乎未状，發(fā)現(xiàn)我居然還有17個已經(jīng)付費的LIVE沒有聽。當(dāng)翻看那些似曾相識的LIVE標(biāo)題的時候析桥，腦子里閃過當(dāng)時購買時的想法——哇司草，真好。現(xiàn)在再看這些LIVE泡仗，提不起興趣了埋虹，內(nèi)心對自己說：隨它去吧，隨它去吧娩怎，不聽了搔课，不聽了。
講到花錢聽課截亦，值嗎爬泥？這是個很主觀問題柬讨，自己覺得值就值，自己覺得不值就不值袍啡。我覺得參加BVM這錢花得值（暫時忽略我還未付款對該判斷的影響）踩官。為什么值？貓貓帶給我的思路是我自己看書很難想到的境输，若果不是她提供書單蔗牡，我就更難想到了；這些思路讓我對未來有了更清楚的定位嗅剖；未來的回報肯定不止6000塊……但是辩越，問題來了，人家花50000美元上的課也是自己看書很難想到的窗悯、也很大可能對自己未來有巨大区匣、未來回報肯定不止50000美元……為什么作者很反感這樣的選擇呢偷拔？難道作者反對我們花錢上貓貓的課蒋院？
細(xì)細(xì)想來，作者和貓貓的用意是一致的——培養(yǎng)自己動手解決問題的能力莲绰，與花不花錢無關(guān)欺旧。花錢可能是一些人放棄解決問題的借口蛤签，也可能是一些人認(rèn)為自身能力不足的說辭辞友。條條大路通羅馬，買不起高鐵票坐綠皮火車也是可以的震肮，買不起車票沿途走路也還是有機會的称龙。普通電飯煲和格力大松電飯煲煮出的飯口感不一樣，營養(yǎng)價值差距能大到哪去呢戳晌？我們可能真的是坐輪椅坐慣了鲫尊，可能忘了自己也可以健步如飛、飛檐走壁的沦偎。
宗薩仁波切曾給眾生關(guān)于修行的一個建議：Long for it疫向，that's it（渴望它，僅此而已）『篮浚現(xiàn)在寫文章搔驼，我都是不引用的，單列這句話侈询，足見它給我的震撼之大舌涨！仁波切說，要不要禪坐扔字、禪修泼菌、讀經(jīng)……隨你自便谍肤，我真正想要你做的就是對般若波羅蜜多的渴望。 很多人在尋求方法的同時哗伯，關(guān)注點可能從問題轉(zhuǎn)移到找方法上了荒揣，忘了或是不情愿相信自己本身也是有能力解決問題的。
