? ? ? ? （教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班——
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)心得）
? ? ? ? ? 吉林通化1073于阿清? 8月份大作業(yè)
? ? ? ? 臨近暑期了，看著同事們兩眼放光似的討論著裤唠，假期各種出游計(jì)劃挤牛，于是我也在心里盤算著，應(yīng)該利用這個時(shí)間做些自己該做的种蘸。都說計(jì)劃沒有變化快墓赴，真是這樣啊劈彪！這不冰更！我們還沉侵在假期愉快的安排中呢莫其！領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知:假期要參加“興成長計(jì)劃”網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)。別人不知如何想的，70后的我心里有點(diǎn)別扭剃氧！這個不上不下的年齡伐谈，不學(xué)吧跟不上時(shí)代步伐，學(xué)吧，著實(shí)吃力挠日，還不一定學(xué)會！就帶這樣復(fù)雜的心里開啟了假期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式翰舌！
? ? ? ? 7月11晚7時(shí)迎來了我的第一節(jié)課《基于移動微課的極簡教育技術(shù)的實(shí)踐研究》嚣潜，從何其剛老師幽默詼諧的語言，我知道這個暑期要與眾不同椅贱，會有別樣的期待懂算！王子老師的這節(jié)課讓我受益頗多，學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的東西庇麦。以前做一節(jié)微課计技，不知道會花費(fèi)多少時(shí)間才能做出來，做出來效果還不怎么樣山橄，根本上不了臺面垮媒！王子老師講的微信小程序就可以輕松制作微課了，課下自己嘗試一下果然好用航棱，睡雇！今后不再會為做一節(jié)微課東奔西走了！在王子老師這我還學(xué)會了利用“小彩蛋”這個小程序來制作各類獎狀饮醇、學(xué)會了小年糕影集拍攝等多個微信小程序它抱。在這以前我都是利用微信給家長發(fā)信息，利用微信刷朋友圈的朴艰。其他根本不會抗愁！那晚真的顛覆我的三觀，讓我重新來審視微信小程序呵晚！這感謝“互加蜘腌、興成長”給我別樣的暑期生活！感謝王子老師風(fēng)趣講解饵隙，讓我記憶深刻撮珠！
? ? ? ? 王子老師這節(jié)課像一顆定心丸一樣，讓我猶豫不決的心安定下來金矛。7月18日晚我早早地等待直播開始芯急，那晚是唐曉勇校長帶來的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》在這里讓我大開眼界，看到了非洲和美國孩子課堂上如何提升學(xué)習(xí)能力的驶俊。在信息時(shí)代的今天娶耍，我不學(xué)習(xí)怎么能立足社會！信息時(shí)代迫使我在教學(xué)中要學(xué)習(xí)新的技術(shù)饼酿，要改變迂腐的老觀念榕酒，更要改變陳舊的教學(xué)理念胚膊，必須去學(xué)習(xí)接受新的信息技術(shù)，并利用好網(wǎng)絡(luò)資源來提升自己的信息技術(shù)能力想鹰！
? ? ? 就兩節(jié)課下來就讓我意識到紊婉，這個暑期放棄其他是值得的，它能帶給我精神食糧辑舷，這種實(shí)實(shí)在在的充電模式我喜歡喻犁，它能真真切切地學(xué)到實(shí)用性強(qiáng)的東西。從這以后我期待著每節(jié)課的到來何缓！像梁勇校長那里我懂得了什么才是真正的PPT肢础，而我平時(shí)做的就是皮毛小兒科！我懂得了制作PPT的三大步驟和7大忌碌廓。知道PPT設(shè)計(jì)要符合邏輯乔妈、結(jié)構(gòu)清晰、整體風(fēng)格要統(tǒng)一氓皱！朱絲絲老師清新的思維導(dǎo)圖明確了我們要做思維的設(shè)計(jì)師而不僅僅只是知識的搬運(yùn)工！我還知道思維導(dǎo)圖的8種類型勃刨！不管是王思思的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》還是陳曉粧的《學(xué)習(xí)類APP教學(xué)與運(yùn)用》都讓我學(xué)到了前所未有的知識波材！
? ? ? ? 暑期在“興成長”這個伙伴的陪伴下，我度過了別樣的假期生活身隐。她讓我懂得年齡不是學(xué)習(xí)的障礙廷区，那只是不求上進(jìn)的借口！她讓我感受到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來的偉大變革贾铝，讓我知道一張嘴隙轻，一支粉筆、一塊黑板的時(shí)代將被信息技術(shù)時(shí)代所取代垢揩，你不求上進(jìn)都不行玖绿！要想適應(yīng)社會就應(yīng)具備現(xiàn)代化的教育思想，教學(xué)觀念叁巨，熟練運(yùn)用信息工具斑匪。這就要求我們要不斷的學(xué)習(xí)》嫔祝“興成長”雖然只陪伴了我一個暑假蚀瘸，但那只是我學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，沒有她的陪伴我會努力學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的庶橱，謝謝互加贮勃，謝謝興成長給了我學(xué)習(xí)的動力！我會堅(jiān)持下去的苏章！
