眾所周知渗常，愛因斯坦是一位杰出的物理學家壮不，他最突出的貢獻包括狹義相對論汗盘、廣義相對論、光電效應和質(zhì)能方程询一。其實隐孽，他的智慧和貢獻不僅局限于科學界。
今天健蕊，我在書店看到了一本愛因斯坦的文學著作《我的世界觀》菱阵，令我贊嘆不已，這位物理學家的文學才能非常了得缩功。愛因斯坦一生不僅發(fā)表了300多篇科學論文晴及，還發(fā)表了150篇非科學作品（網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)），非科學作品主要集中在哲學嫡锌、藝術(shù)虑稼、教育、戰(zhàn)爭等方面势木，為讀者展現(xiàn)了他對這些問題領(lǐng)域的深刻思考和獨特見解蛛倦。
這本《我的世界觀》愛因斯坦表達了他對人生、科學啦桌、宗教溯壶、教育、戰(zhàn)爭等問題的看法甫男。越讀越讓我覺得“相見恨晚”且改。
摘錄一段如下：
我實在是一個“孤獨的過客”，從未全心全意地屬于我的國家板驳、我的家庭又跛、我的朋友，甚至是我的直系親人笋庄；在所有這些關(guān)系面前效扫，我從未失去一種疏離感和保持孤獨的需要倔监，而且這種感受正與日俱增。人會清楚地發(fā)覺菌仁，與別人的相互理解和協(xié)調(diào)一致是有限度的浩习，但這并不足惜。這樣的人無疑會失去一些天真無邪和無憂無慮济丘，但也因此能在很大程度上不為別人的意見谱秽、習慣和判斷所左右，并且不去嘗試把他內(nèi)心的平衡建立在這樣一些不可靠的基礎(chǔ)之上摹迷∨鄙蓿”
我反復地閱讀這段話，越讀越能肯定自己就是“孤獨的過客”中的一員峡碉。那種一直難以名狀的情感近哟，愛因斯坦早在20世紀30年代就以一個科學家的邏輯精準地表達了出來，深深地引起了讀者的共鳴鲫寄。
再摘錄另一段：
教給人專業(yè)知識是不夠的吉执，否則他可能成為一種有用的機器，但人格卻得不到和諧發(fā)展地来。務(wù)必讓學生對價值觀念有所理解并產(chǎn)生熱烈的感情戳玫。對于美和善，他必須有強烈的感受未斑。否則咕宿，他——及其專業(yè)知識——更像是一條受過良好訓練的狗，而不像一個和諧發(fā)展的人蜡秽。（培養(yǎng)獨立思考的教育）
說得多好啊府阀，完全就是一個有著先進理念的教育家。
下面這幾段來自其中的《教育和教育者》载城，我覺得特別適合焦慮的媽媽們閱讀：
你的稿件我讀了大約16頁肌似，掩卷后不禁莞爾。從內(nèi)容上看诉瓦，你聰慧機智川队、觀察敏銳、為人坦誠睬澡，有一定的獨立思考能力固额，但也有典型的女人氣。所謂女人氣煞聪，我指的是不夠自主斗躏，且夾雜著個人的不滿。以前讀書時昔脯，老師也是這樣對我的啄糙，他們不喜歡我的特立獨行笛臣，需要助手時總是對我視而不見（我得承認，我做學生時不如你規(guī)矩）隧饼。不過在我看來沈堡，我當年的學生生活實在不值得付諸筆墨，更沒有責任讓別人印出來或?qū)嶋H讀到它燕雁。而且诞丽，一些人以自己的方式拼死拼活爭取他們的地位，我們也沒有什么好抱怨的拐格。
因此僧免，建議你別再鬧情緒，把稿件留給孩子吧捏浊，他們或許還能從中得到安慰懂衩。還有就是，千萬別在乎老師對他們說了什么或者認為他們怎么樣呛伴。
順便說一句勃痴，我來普林斯頓只是做研究工作谒所，而不是教書热康。總的說來劣领，教育是太多了姐军，尤其是在美國學校。唯一合理的教育方法就是親自做出好榜樣——如果沒有辦法尖淘，就做一個以儆效尤的榜樣奕锌。
看到“女人氣”三個字我笑了，一點不讓人覺得生氣村生；看到最后的一句話惊暴，破折號后的那一句，我不禁長長地吐了一口氣趁桃。
