理查德：一幅畫不是眾多物件簡(jiǎn)單拼湊而成的茧跋。牛只是一頭牛，草地也只有青草和鮮花卓囚，而穿過(guò)樹枝的陽(yáng)光也僅僅只是一束光瘾杭，但如果將它們放到一起，就會(huì)產(chǎn)生魔一般的魅力哪亿。
從網(wǎng)上搜經(jīng)典影片粥烁，我看到了這個(gè)片名——《怦然心動(dòng)》，名字很文藝蝇棉，很樸實(shí)讨阻，我并不知道它講了一個(gè)什么樣的故事。開始的劇情也并不十分吸引人篡殷，大概是少男少女初戀的那點(diǎn)事钝吮。為什么能被評(píng)為經(jīng)典影片，在250多部中得到26的排名板辽？
但是看完整部影片奇瘦，我終于了解，這部電影的題材雖然是老掉牙的初戀劲弦，沒(méi)什么新意耳标，卻另辟蹊徑，以男女主人公兩個(gè)視角的方式拍攝邑跪，給我們講了一個(gè)很感人麻捻、很溫暖的故事纲仍，其中隱藏在影片中的育兒密碼帶給我們很大的啟示。
1.面對(duì)家庭沖突贸毕，我們對(duì)孩子怎么說(shuō)
我們?cè)谔幚砑彝リP(guān)系時(shí)，最容易出現(xiàn)兩個(gè)極端夜赵。一個(gè)是不顧孩子的感受明棍，任何時(shí)間任何地點(diǎn)都把矛盾沖突暴露在光天化日之下；
另外一個(gè)極端是小心翼翼地隱藏寇僧，不想讓孩子看到一丁點(diǎn)的爭(zhēng)吵摊腋，展現(xiàn)給孩子看的永遠(yuǎn)是和諧美滿的氛圍，但其實(shí)孩子敏感的心是能夠察覺(jué)出親密關(guān)系中的異樣的嘁傀。
這兩個(gè)極端都不是處理家庭關(guān)系好的方法兴蒸，久之必然傷害彼此的感情，造成家庭成員感情的疏離细办。
當(dāng)然我們對(duì)婚姻最好的期待是永遠(yuǎn)沒(méi)有爭(zhēng)吵橙凳，家庭和睦，這樣對(duì)孩子性格的塑造是非常有益的笑撞。
但是有關(guān)系存在岛啸，就會(huì)有矛盾。關(guān)鍵是有了矛盾茴肥，我們?cè)趺慈ヌ幚砑岵龋裁礃拥姆椒▽?duì)孩子的傷害是最小的。
在這部電影中瓤狐，我們可以看到兩個(gè)截然不同的例子瞬铸。
少女朱麗一直喜歡她的鄰居布萊斯，因此每天都把雞蛋送給他們家吃础锐。但是布萊斯一家拒絕她的好意嗓节，并對(duì)朱麗一家表示了嫌棄和惡意。布萊斯扔掉了這些雞蛋而沒(méi)有告訴朱麗郁稍。
就這樣赦政，朱麗不停地送，布萊斯不停地扔耀怜，直到朱麗明白真相恢着。她很傷心，在一次與父母吃飯時(shí)财破，母親詢問(wèn)朱麗掰派，朱麗說(shuō)出了緣由。
一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了左痢。朱麗的母親不甘心受到如此屈辱靡羡，埋怨起早貪黑的忙碌系洛，并對(duì)丈夫盡心照顧他的精神病弟弟導(dǎo)致他們經(jīng)濟(jì)緊張表達(dá)了強(qiáng)烈的不滿。丈夫隨即爭(zhēng)辯略步，涉及弟弟的問(wèn)題使他更加煩躁易怒描扯。兩個(gè)人越說(shuō)越激動(dòng)，夾在他們之間的朱麗一度崩潰趟薄。
夫妻倆很快意識(shí)到了自己情緒的失控绽诚，停止了爭(zhēng)吵。在朱麗入睡前杭煎，先是父親來(lái)到朱麗的房間承認(rèn)錯(cuò)誤恩够，表示自己很愛(ài)她，他們的爭(zhēng)吵跟她沒(méi)有關(guān)系羡铲。然后母親也來(lái)到朱麗面前說(shuō)她很愛(ài)她蜂桶，也很愛(ài)她的父親，最后在朱麗眉心留下一個(gè)吻后離開了也切。
朱麗明白大人的爭(zhēng)執(zhí)跟自己無(wú)關(guān)扑媚，也知道父母彼此相愛(ài)，也都愛(ài)她贾费。
反觀布萊斯的父親安東尼一家钦购，同樣是延伸出來(lái)的大人之間的爭(zhēng)執(zhí)，安東尼卻不顧孩子的感受用盡一切刻薄無(wú)情的字眼宣泄自己的憤怒褂萧，對(duì)自己的岳父也表現(xiàn)地毫無(wú)尊重押桃。
當(dāng)女兒不顧父親尊嚴(yán)頂嘴時(shí)，安東尼使用專制和強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對(duì)导犹，甚至不惜暴力打壓唱凯，家庭關(guān)系惡劣。布萊斯身處其中只感到了無(wú)盡地痛苦谎痢。
朱麗的父母面對(duì)爭(zhēng)執(zhí)磕昼，沒(méi)有刻意隱藏，之后向孩子耐心解釋节猿，朱麗能看到家中愛(ài)的存在票从；
而布萊斯父母處理沖突的方式卻很糟糕，不是沒(méi)有愛(ài)滨嘱，只不過(guò)看不到愛(ài)的存在峰鄙。
既然矛盾在所難免，能心平氣和處理那是最好不過(guò)太雨，但是如果不幸發(fā)生了爭(zhēng)吵吟榴，也要第一時(shí)間告訴孩子這些跟他無(wú)關(guān)，父母都是愛(ài)他的囊扳。
父母就是孩子的一面鏡子吩翻，父母處理情緒沖突的方式會(huì)影響到孩子與他人相處的模式兜看。在家庭中，需要愛(ài)的維系狭瞎，而語(yǔ)言暴力是最傷害感情的细移。
試著對(duì)孩子說(shuō)一句：我們都愛(ài)彼此，也愛(ài)你脚作。
2.尊重信任孩子的選擇葫哗，看到他們未表達(dá)出的需要
在朱麗家的飯桌上永遠(yuǎn)蕩漾著家庭的溫馨與愛(ài)。父母親尊重孩子的選擇球涛，從不橫加干涉。
朱麗學(xué)校舉行創(chuàng)新展示校镐，朱麗選擇了觀察小雞亿扁，父母給予了很大的支持，同時(shí)給予建議鸟廓，在寬松的家庭氛圍中从祝，朱麗獲得了這次展示的一等獎(jiǎng)。
朱麗有兩個(gè)哥哥引谜，他們對(duì)音樂(lè)感興趣牍陌，父母也很支持，任由他們發(fā)展员咽，他們已經(jīng)出了好幾張樣片毒涧，性格陽(yáng)光。
在令朱麗癡迷的大樹被無(wú)情砍掉后贝室，朱麗陷入了情緒低谷契讲。父親覺(jué)察出了女兒的情緒，親手畫了一顆大樹放在朱麗房間滑频，并耐心開導(dǎo)她捡偏。
受到父親愛(ài)的鼓勵(lì)，朱麗終于從糟糕的情緒中走了出來(lái)峡迷，恢復(fù)了心情银伟。
我想說(shuō)，朱麗的父母真好绘搞。她的父親是一個(gè)有責(zé)任感彤避，對(duì)妻子和女兒都很負(fù)責(zé)的男人，關(guān)鍵時(shí)候?qū)λ牡艿芤膊浑x不棄看杭，而她的母親也是一個(gè)善良懂理又賢惠的好女人忠藤。
朱麗的父母為孩子的成長(zhǎng)樹立了很好的榜樣。因此楼雹，朱麗的性格成熟堅(jiān)定模孩，有自己的想法尖阔，并且勇敢無(wú)畏。
而布萊斯的父親則敏感多疑榨咐，性格暴躁介却，人云亦云，懦弱块茁，這些性格也體現(xiàn)在了布萊斯的身上齿坷。
布萊斯并沒(méi)有真正了解過(guò)朱麗，稍被朋友輕易挑撥離間数焊，就對(duì)朱莉造成了極深的誤解永淌。
父親讓布萊斯拒絕朱莉的雞蛋時(shí)，布萊斯既不敢反抗父親佩耳，也無(wú)法坦誠(chéng)地告訴朱莉遂蛀。
當(dāng)布萊斯的朋友在背后說(shuō)朱莉的壞話時(shí)，他也沒(méi)有勇敢站出來(lái)反駁干厚，而是似信非信地疑惑著李滴。
布萊斯和朱麗兩種截然不同的個(gè)性使二人的心離得越來(lái)越遠(yuǎn)。
愛(ài)德華說(shuō)：家庭關(guān)系緊張蛮瞄，父母專制所坯，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生挂捅。
尊重孩子芹助，時(shí)刻關(guān)注孩子的心理動(dòng)向，及時(shí)給到鼓勵(lì)支持與引導(dǎo)籍凝，這對(duì)孩子早期的性格塑造有很大的作用周瞎。
3.父母對(duì)子女初戀的態(tài)度
中國(guó)的父母對(duì)于子女的早戀多是洪水猛獸，圍追堵截饵蒂，恨不得早早把其扼殺在搖籃之中声诸，理由是影響學(xué)業(yè)。
但是處在青春期的孩子退盯，正處于情竇初開的年紀(jì)彼乌，對(duì)異性格外的好奇，強(qiáng)烈干預(yù)的結(jié)果是激起孩子的逆反心理渊迁，做出過(guò)激的行為慰照。
《小別離》中朵朵被母親嚴(yán)格要求，偶然間看見(jiàn)她與男同學(xué)在一起琉朽，認(rèn)為女兒早戀毒租，其實(shí)朵朵只是對(duì)其稍有好感，欽佩對(duì)方的才氣而已箱叁。
但是母親董文潔好似遇到天大的事墅垮，用了各種方法嚴(yán)陣以待惕医。朵朵發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有停止跟男同學(xué)的交往算色，反而變本加厲故意讓她加深誤解抬伺。孩子用這種方法來(lái)報(bào)復(fù)母親，并從中找到樂(lè)趣灾梦。
父母越強(qiáng)勢(shì)峡钓，干預(yù)越多，孩子越叛逆若河。他們似乎在用這種方式向父母抗議能岩，是自我能力覺(jué)醒以及受到壓制后的強(qiáng)烈反彈。
國(guó)外對(duì)孩子的戀愛(ài)問(wèn)題比較開放萧福。劇中朱莉的學(xué)校甚至還舉辦了“男孩拍賣”的公益活動(dòng)捧灰，女孩可以出零花錢來(lái)“買下”某個(gè)喜歡的男孩，一起共進(jìn)午餐统锤。
在布萊斯終于明白自己的真心，想要對(duì)朱麗告白時(shí)炭庙，朱麗卻逃開了饲窿，一路逃回家，把自己鎖在房間里焕蹄，對(duì)布萊斯不問(wèn)不理逾雄。
當(dāng)布萊斯追到朱麗家時(shí)，朱麗的母親對(duì)布萊斯說(shuō)抱歉腻脏，朱麗不想見(jiàn)你鸦泳。后來(lái)布萊斯開始在朱麗家們口種了一棵梧桐樹，這是二人關(guān)系緩和的信號(hào)永品。朱麗的父親沒(méi)有拒絕布萊斯的請(qǐng)求做鹰，等于是間接承認(rèn)了二人的感情，以開放的心態(tài)接納了女兒的早戀鼎姐。
其實(shí)我們不能小瞧孩子钾麸，他們本身就有著向上生長(zhǎng)的求存的能力，只要我們給予到孩子足夠多的愛(ài)與尊重炕桨，正面指引而不要硬性要求饭尝，他們就會(huì)做出自己最正確的選擇。
在《正面管教》中簡(jiǎn).尼爾森也提出盡量讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題献宫，而不是告訴孩子應(yīng)該怎么做钥平。
比如做作業(yè)的問(wèn)題，問(wèn)他為什么要做作業(yè)姊途，孩子可能會(huì)說(shuō)只有這樣才能學(xué)會(huì)知識(shí)涉瘾，那么接下來(lái)讓他自己決定什么時(shí)間做作業(yè)知态。如此，孩子會(huì)感受到自我決定的力量睡汹，會(huì)更容易執(zhí)行肴甸。
德雷克斯說(shuō)：不要替孩子做任何他自己能做的事。因?yàn)檫@會(huì)剝奪他們通過(guò)自己體驗(yàn)來(lái)發(fā)展出對(duì)自己能力的信念的機(jī)會(huì)囚巴。也可以這樣說(shuō)原在，不要替他做任何決定，你可以引導(dǎo)彤叉，可以建議庶柿，可以討論，但一定是要他自己做決定秽浇。
可以讓孩子認(rèn)清現(xiàn)狀浮庐，讓孩子自己做決定。比如可以暫時(shí)分開柬焕，等考上大學(xué)再說(shuō)审残，或者也可以在一起，但要保證學(xué)業(yè)斑举。
曾聽(tīng)說(shuō)有一位媽媽搅轿，知道女兒早戀，竟還約男孩來(lái)家吃飯富玷。后來(lái)女孩不但考上了大學(xué)璧坟，跟男孩也最終幸福地在一起。
4.全部不等于部分的總和
朱麗的父親和布萊斯的祖父都說(shuō)過(guò)赎懦，雖然表達(dá)方法不一樣雀鹃，但意義是一樣的，就是部分的總和不等于整體励两。
我想說(shuō)黎茎，這放在育兒中同樣適用。
在跟孩子相處的過(guò)程中伐蒋，會(huì)存在很多問(wèn)題工三，往往會(huì)讓我們一葉障目，只集中在當(dāng)下的問(wèn)題先鱼，不能看到孩子行為中深層次的需求俭正。
其實(shí)，這些只是一個(gè)個(gè)的信號(hào)焙畔，幫助我們更了解他們掸读，以及尋找出更好的解決方法，而不是囿于孩子犯錯(cuò)的偏見(jiàn)中，不但于解決問(wèn)題無(wú)益儿惫，還會(huì)損害親子關(guān)系澡罚。
一部電影卻有如此豐富的內(nèi)涵，堪稱親子教育的模板肾请。
讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造出一個(gè)良好的家庭氛圍留搔，讓他們感覺(jué)有愛(ài)螟蝙，能夠健康成長(zhǎng)蛔垢，這才是教育孩子的初衷求冷。
