圖片發(fā)自簡書App
第二學期的半個學期以來愿题,跟隨老師新定期進行寫作練習损俭,學習了今精讀課文蛙奖,但感覺學習不是很主動,很多關于英語的東西杆兵,想做卻缺少堅持雁仲,譬如百詞斬的打卡,漸漸發(fā)現(xiàn)有更好的軟件代替琐脏,但計劃總趕不上自己的變化攒砖,希望接下來的日子可以逼一下自己,聽力多聽日裙,有計劃進行與實踐
第二學期的半個學期以來愿题,跟隨老師新定期進行寫作練習损俭,學習了今精讀課文蛙奖,但感覺學習不是很主動,很多關于英語的東西杆兵,想做卻缺少堅持雁仲,譬如百詞斬的打卡,漸漸發(fā)現(xiàn)有更好的軟件代替琐脏,但計劃總趕不上自己的變化攒砖,希望接下來的日子可以逼一下自己,聽力多聽日裙,有計劃進行與實踐