老李是我們宿管拥褂。這學期我們不再住宿，他也不再是宿管了牙寞。
開學第一天饺鹃，班主任就找到了我們這些曾經(jīng)的住宿生：“今天放學后去跟你們宿管告別吧！他這學期不留在這了间雀』谙辏“我們有些傷感——這里我們兩年半以來在學的“家”∪切“家”還在茄螃，但“人”不留了。
走出校門匪煌，回頭望見那間熟悉的宿舍责蝠，以及老李的生活管理室，過往的一幕幕全浮現(xiàn)在眼前……
最開始萎庭，我們是“怕”老李的：從放學后霜医，一直到次日早晨，都是老李帶我們驳规。若是犯了錯誤肴敛，誰知道老李會不會告狀？但一段時間過去，發(fā)現(xiàn)不是：老李和我們医男，更像是“忘年之交”砸狞，哪里會因一點小事就批評我們？一個“老人家”镀梭，才不會對我們生上氣刀森。
老李的生活是規(guī)律的。早晨起床报账，叫醒我們：白天在學校里活動研底，放學后再去操場上舒活舒活筋骨；晚上看管晚自習透罢、就寢榜晦。老李每日的生活，就是給我們在一起羽圃。
老李是“全才”的乾胶。論文，他能品讀《三十六計》朽寞，或里與人對弈识窿；論武，他能“上得了單杠”愁憔，“下得了雙杠”腕扶。但老李畢竟是老李，不是曾經(jīng)的他吨掌，所以老李更多時候展現(xiàn)的是“文學才華”。
“你這步下得不是最好脓恕∧に危可以這么下×夺＃”
有一陣子秋茫，宿舍里掀起了棋的熱潮。老李也不再隱藏實力乃秀，有時便來觀棋肛著。老李很有“高手”風范：常觀棋，少下棋跺讯。老李只“上手”過一盤棋枢贿，卻在整個宿舍留下了很深的印象：老李把宿舍里的高手“欺負”得毫無還手之力，只能棄子認輸〉对啵現(xiàn)在想想局荚，我沒能和老李對弈一盤，實是一種遺憾。
那一天天住宿時光耀态，就在眼前：
“洗澡吵什么吵轮傍！”
“誰早上沒疊被子！”
“你別總到別人宿舍去首装！”……
那些時光创夜，都一去不復返了。
幾次經(jīng)過宿舍仙逻，我都張望著驰吓，期待在這熟悉的地方，看見熟悉的人——但一次也沒有如愿桨醋。我回想著過往棚瘟，淚水不爭氣地在眼眶中打著轉。
老李啊喜最，不知何時才能再次相見偎蘸。但你始終是我的宿管，我還要與你對弈一盤瞬内，老李迷雪！
