最近讀了日本作家?jiàn)W野宣之的《如何有效閱讀一本書(shū)》褪贵，跟很多讀者的感受一樣掂之，有一種“以前的書(shū)都白看了”的感覺(jué)。
我平時(shí)也算是愛(ài)閱讀的人，可很多書(shū)看過(guò)之后板惑，過(guò)不了多久就對(duì)它沒(méi)幾分印象橄镜，幾乎跟沒(méi)看過(guò)毫無(wú)二致偎快。寫(xiě)起文章來(lái)也是干巴巴的冯乘，毫無(wú)文采可言∩辜校看完這本書(shū)我才想明白裆馒，為何沒(méi)能將自己讀過(guò)的書(shū)轉(zhuǎn)化為個(gè)人的財(cái)富。
很多讀者可能都這樣丐怯，一本書(shū)拿到手后喷好，從頭到尾讀一遍，嘴里感慨幾句读跷，頂多在微信或微博里記錄下一星半點(diǎn)閱讀感想梗搅，便將書(shū)束之高閣，然后便再也沒(méi)有然后了效览。
其實(shí)這是一種最原始的讀書(shū)方式无切，因?yàn)槲覀兊挠洃浟κ墙?jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)的，這樣讀書(shū)的收獲可想而知是微乎其微的丐枉。
對(duì)此奧野宣之也表示哆键，一味盲目閱讀等于沒(méi)有讀過(guò)，而數(shù)碼產(chǎn)品的發(fā)展在為我們提供便利的同時(shí)瘦锹，也讓我們?cè)絹?lái)越懶惰籍嘹，讓我們的讀書(shū)生活變得低效而流于表面。
當(dāng)讀書(shū)成為生活中的一種常態(tài)弯院，它便需要整理與收納的技巧辱士。他倡導(dǎo)“筆記讀書(shū)法”，讓筆記成為讀書(shū)時(shí)的標(biāo)配听绳。
在《如何有效閱讀一本書(shū)》中颂碘，他依次介紹了選書(shū)、購(gòu)書(shū)辫红、寫(xiě)筆記凭涂、重讀筆記以及活用筆記的方法状勤。
這五個(gè)部分的內(nèi)容中肩豁，讓我最有感觸的就是選書(shū)和寫(xiě)筆記這兩部分行疏。
奧野宣之在書(shū)中說(shuō)明了為何要把列購(gòu)書(shū)清單的過(guò)程也作為讀書(shū)方法的一部分來(lái)說(shuō)明：一是要培養(yǎng)帶著目的去讀書(shū)的目的意識(shí)撑碴。二是這樣能幫自己找到真正想讀的書(shū)躯枢，避免沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)续捂，尤其是面對(duì)暢銷書(shū)的時(shí)候述暂，“更應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己為什么非讀這本書(shū)不可预厌。”三是“在不斷列表的同時(shí)可以看清自己真正的讀書(shū)需求攻谁≈晌椋”
關(guān)于讀書(shū)的目的意識(shí)，回顧自己在學(xué)生時(shí)代的讀書(shū)經(jīng)歷戚宦，顯然還沒(méi)有明確樹(shù)立起來(lái)个曙。
大多都是看一些世界名著，看完后受楼，在晚上九點(diǎn)寢室熄燈后垦搬，跟室友們躺在床上開(kāi)臥談會(huì)，討論路遙的《平凡的世界》艳汽、米切爾的《飄》猴贰、塞林格的《麥田里的守望者》，討論的內(nèi)容也大多聚焦于小說(shuō)人物的性格分析和一些有趣或感人的故事片斷河狐。
現(xiàn)在想來(lái)米绕，如果一開(kāi)始便有清晰的讀書(shū)目的的話，可能讀書(shū)的收效會(huì)大得多馋艺，對(duì)文學(xué)作品的欣賞水平和自身寫(xiě)作能力的提高都是指日可待的栅干。
因?yàn)闀?huì)認(rèn)真地做讀書(shū)筆記，記錄精彩的詞句或段落丈钙，同時(shí)也記下自己當(dāng)時(shí)的讀書(shū)感受非驮。而不是僅僅將讀書(shū)作為一種消遣，一種單調(diào)生活的調(diào)劑雏赦，一種可資攀談可滿足虛榮心的手段劫笙。
最近，有幾個(gè)朋友問(wèn)我都讀了些什么書(shū)星岗，我把書(shū)柜一檢閱填大，頓時(shí)感到面紅耳赤。除了這幾年讀書(shū)的量非常有限俏橘，質(zhì)也無(wú)法擺上臺(tái)面允华。在一些文學(xué)作品中夾雜著不少曾經(jīng)流行一時(shí)的暢銷書(shū)。
光看書(shū)名我就感到難為情：《嫁給誰(shuí)都幸噶绕》靴寂、《會(huì)撒嬌最好命，懂幽默才幽雅》召耘、《讓男人為你著迷》百炬、《好人脈創(chuàng)造好錢(qián)脈》、《聰明媽媽告訴你》……
天知道我當(dāng)時(shí)怎么會(huì)買(mǎi)這樣的書(shū)污它。于是我只好告訴別人說(shuō)我看的書(shū)太雜剖踊，一時(shí)不便開(kāi)列書(shū)單庶弃。
仔細(xì)回想后，才記起來(lái)德澈，在結(jié)婚生子后歇攻，因困惑于家庭成員之間的關(guān)系難以處理，對(duì)養(yǎng)育孩子難以達(dá)成一致意見(jiàn)梆造，于是逛書(shū)店時(shí)缴守，總是不由自主地逛到暢銷書(shū)區(qū)域去了。
而那些書(shū)名又取得極富誘惑力和蠱惑人心澳窑，于是立馬便被洗腦了斧散，懷著激動(dòng)的心情將這類“實(shí)用性極強(qiáng)”的書(shū)抱回了家。原本以為這些書(shū)真的可以解決我當(dāng)前生活的難題摊聋，然而看完才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么卵用。
這就是犯了沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)的錯(cuò)誤栈暇，由于之前沒(méi)有真正就自己的困惑作深入思考和分析麻裁，沒(méi)有主動(dòng)查找和搜集相關(guān)出色的書(shū)籍，于是在面對(duì)暢銷書(shū)時(shí)源祈，立馬被那些表面看很合適的書(shū)吸引了煎源，最后才發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有想象中的那么好。因而沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)往往會(huì)失去了閱讀原初的意義和本真的快樂(lè)香缺。
在選書(shū)時(shí)還容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是：根據(jù)名人的書(shū)單去買(mǎi)書(shū)手销。
曾經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我非常癡迷咪蒙的文章图张，很想自己也能寫(xiě)出像她那樣潑辣犀利又幽默風(fēng)趣的作品锋拖，于是把她在博客里推薦的書(shū)買(mǎi)了一堆回來(lái)。
可是自己讀起來(lái)時(shí)祸轮，不知是閱讀理解能力的差距還是個(gè)人閱讀偏好不同兽埃，感覺(jué)并沒(méi)有她說(shuō)的那么好看。這才發(fā)現(xiàn)自己盲目追隨他人适袜，按圖索驥柄错，對(duì)于自己應(yīng)該看或者喜歡看哪類書(shū)，內(nèi)心好像并沒(méi)有清晰的認(rèn)識(shí)苦酱。
奧野宣之則比較理智地強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的主動(dòng)性售貌，在選書(shū)的環(huán)節(jié)，他強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)是要多渠道了解自己的需求疫萤，選擇自己真正想讀的書(shū)颂跨。購(gòu)書(shū)時(shí)則根據(jù)購(gòu)書(shū)清單來(lái)買(mǎi)對(duì)自己真正有益的書(shū)。
在寫(xiě)讀書(shū)筆記這個(gè)部分给僵，我深深佩服作者的專業(yè)水準(zhǔn)和認(rèn)真的態(tài)度毫捣。書(shū)中主要介紹兩種讀書(shū)筆記的寫(xiě)法：蔥鮪火鍋式和剪報(bào)式讀書(shū)筆記详拙。
前者是指摘抄與評(píng)論交替進(jìn)行的方式，是“寫(xiě)出來(lái)”的讀書(shū)筆記蔓同。剪報(bào)式則將與該書(shū)相關(guān)的東西（如書(shū)腰饶辙、信息卡片等）收集起來(lái)，結(jié)合讀后感等內(nèi)容收藏起來(lái)的筆記方法斑粱，是“貼出來(lái)”的讀書(shū)筆記弃揽。
想起學(xué)生時(shí)代，讀書(shū)的同時(shí)其實(shí)也在做筆記则北，不過(guò)都只是簡(jiǎn)單地將自己認(rèn)為寫(xiě)得精彩的部分摘抄到筆記本上矿微。
或者收集一些跟書(shū)本相關(guān)的報(bào)紙文章，剪貼到筆記本上尚揣，缺乏自己讀書(shū)時(shí)的感受和對(duì)摘抄內(nèi)容的評(píng)論分析涌矢。
這樣的讀書(shū)筆記可讀性不強(qiáng)，也不具備將知識(shí)整合利用后做原創(chuàng)輸出的價(jià)值快骗。
奧野宣之強(qiáng)調(diào)娜庇，讀書(shū)后做好筆記，幫助自己加深理解方篮，從而起到消化書(shū)本知識(shí)的作用名秀。通過(guò)重讀筆記，結(jié)合自己的生活實(shí)際和各種體驗(yàn)藕溅，將知識(shí)運(yùn)用起來(lái)匕得，做到舉一反三。
俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭巾表。人類是健忘的生物汁掠，不要盲目樂(lè)觀，以為自己的記憶力很好攒发，不需要如此麻煩地做讀書(shū)筆記调塌。
再好的記憶力都敵不過(guò)時(shí)間的沖刷，更何況大多數(shù)的讀者原本讀書(shū)的主動(dòng)性就不強(qiáng)惠猿，讀書(shū)時(shí)不記筆記羔砾，表面看輕松不少，其實(shí)是效率最低的行為偶妖，因?yàn)楹芸赡苁亲鰺o(wú)用功姜凄。
做讀書(shū)筆記能讓讀書(shū)生活更充實(shí)，還能提高選書(shū)趾访、讀書(shū)和運(yùn)用知識(shí)的能力态秧。寫(xiě)筆記改變了讀書(shū)方法，讀書(shū)方法的改變又將會(huì)帶來(lái)思考方式的轉(zhuǎn)變扼鞋。
相信在看過(guò)這本書(shū)后申鱼，你也會(huì)像我和其他渴望提升自我的讀者一樣做出改變愤诱，準(zhǔn)備好筆記本，將讀書(shū)生活變得更加豐富和愉快捐友。
