下個(gè)月要舉辦一個(gè)進(jìn)中學(xué)的分享活動(dòng)欺抗，需要很多朋友的支持和幫忙审胚。
比較少在中學(xué)班群里說話的我视事，也不得不在群里發(fā)出了邀請(qǐng)胆萧，請(qǐng)當(dāng)時(shí)的同窗好友和我一起走進(jìn)中學(xué)，告訴中學(xué)們一些職業(yè)世界的知識(shí)俐东，激發(fā)他們對(duì)未來世界的向往跌穗。
原本，事情在我看來虏辫，非常簡單蚌吸，大家有興趣的就報(bào)名參加，沒時(shí)間沒興趣的就不用理會(huì)就好砌庄。
結(jié)果羹唠，群中出現(xiàn)了各種反應(yīng)：
（1）你們這種活動(dòng)一點(diǎn)用都沒有奕枢，一廂情愿【你沒看到學(xué)生們的變化，憑什么得出這種結(jié)論佩微？】
（2）小Q你應(yīng)該是太有空了吧缝彬？【這是我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，什么叫有空哺眯！】
（3）你們到底是做什么的谷浅？我解釋了以后，回復(fù)到：嗯奶卓，原來是策劃佬弄出來的東西一疯，你們直接請(qǐng)大咖就好啦。【不同活動(dòng)的設(shè)置必然有它的原因夺姑，能不要直接定性么墩邀？】
（4）挺有意義的，但是需要接地氣喔盏浙。眉睹。【嗯，很好的建議只盹，已經(jīng)記下辣往，往這個(gè)方向調(diào)整兔院。殖卑。】
總結(jié)一下坊萝，大家的回應(yīng)主要分幾派：
1孵稽、不屑，不支持十偶，不贊成
2菩鲜、覺得有意義，但是還需要很多地方改進(jìn)惦积，不了解我們活動(dòng)設(shè)置的原理
3接校、完全偏題，覺得小Q做的事情是閑的蛋疼，所以才去做這些情懷類的工作
4、給了一些合理化但是無法在現(xiàn)階段實(shí)現(xiàn)的建議
回復(fù)這幾類粮揉，突然覺得略微不爽二蓝，而且溝通好浪費(fèi)時(shí)間。
先反省自己：
（1）平時(shí)沒多交代自己項(xiàng)目的初衷洒缀、原理、初心，導(dǎo)致突然尋求幫助時(shí)侣诵，需要浪費(fèi)很多時(shí)間解釋痢法。
（2）在目標(biāo)受眾的選擇上，不應(yīng)該這樣廣撒網(wǎng)杜顺，而是更加有針對(duì)性财搁。
（3）不要對(duì)別人的不理解、不支持產(chǎn)生懊惱情緒哑舒，懂你的人自然會(huì)懂你妇拯，不懂你的人你和他們說了也浪費(fèi)時(shí)間（嗯，努力調(diào)整情緒中...）
換位思考洗鸵，如果我是他們越锈，我應(yīng)該怎樣做？
（1）了解項(xiàng)目膘滨，在不清楚對(duì)方具體項(xiàng)目的情況下甘凭，不貿(mào)然發(fā)表評(píng)論，畢竟別人肯定在這個(gè)領(lǐng)域深思熟慮過火邓，無論從經(jīng)驗(yàn)還是設(shè)置都肯定比自己第一時(shí)間接觸信息要深刻的多丹弱。
（2）若支持，直接表達(dá)铲咨，詢問需要的幫助躲胳；若不支持，在群中不公開發(fā)表意見纤勒。創(chuàng)業(yè)維艱坯苹，理解萬歲。
（3）若對(duì)這個(gè)項(xiàng)目感興趣摇天，平時(shí)對(duì)關(guān)注ta的朋友圈和發(fā)布的信息粹湃，需要時(shí)提供資源和人脈的鏈接支持。
我承認(rèn)我是凡人泉坐，我承認(rèn)對(duì)大家的反應(yīng)真的不爽为鳄，anyway，我會(huì)調(diào)整腕让，不奢望孤钦，不祈求其他人的理解和幫助。有人幫助就感恩纯丸；無人幫助就自己努力偏形；別人提反對(duì)意見的，有則改之液南，無則加勉壳猜。不忘初心，方得始終滑凉。
我不是來聊天的统扳，我是來尋求幫助的喘帚，能幫就吼，不能幫就別BB咒钟，我會(huì)按照這個(gè)原則去要求自己吹由。
小Q加油~
昨天和朋友說起這件事，
總結(jié)一下：先尋求認(rèn)同朱嘴，再溝通倾鲫，才是事半功倍的~~溝通之道，有時(shí)候急起來就忘記了萍嬉。乌昔。。
