【主題】《人才盤點》第二版 作者李常倉 讀書筆記概要
【繪制目的】公司近期在優(yōu)化現(xiàn)有人才盤點項目辕万，希望能夠更好的結合業(yè)務需求枢步，梳理公司人才，更好的助力人才發(fā)展和業(yè)務發(fā)展渐尿。希望自己能夠更好地補充自己的專業(yè)知識儲備醉途，于近期閱讀了李常倉老師的《人才盤點》第二版的書籍，本導圖是對本書的框架做了一個記錄沉淀砖茸。
【亮點】1隘擎、針對自己的圖標弱項，收集了很多手繪圖標凉夯，在導圖繪制z的時候货葬，進行了臨摹學習；2劲够、在對書的學習解讀中震桶，采用檢視閱讀法，快速定位自己需要的部分征绎，進行知識摘取尼夺，對鍛煉閱讀技巧有一定的幫助。
【可以處理的更好】因為是一本理論基礎的書籍炒瘸，在做分類歸納的時候，感覺有點無從下手寝衫，且受限制于紙張的大小顷扩，感覺不知道如何提煉總結。想聽下老師和同學們的意見慰毅，對于純理論性的書籍隘截，如何用腦圖來做讀書筆記
【解說】
分支1：闡述人才盤點這項業(yè)務的價值，主要有三個層次汹胃，第一層次是在公司戰(zhàn)略層面婶芭，可以幫助公司做好轉型；第二層次是人才部分着饥，通過盤點的工作犀农，可以有效的定位人才，并進行人才有效的培養(yǎng)宰掉；第三層次是組織層面呵哨，可以有效的幫助組織建設赁濒，夯實組織能力
分支2：展開人才盤點的基礎前提，作者的建議是在公司策略比較清晰孟害，文化比較開放拒炎，管理層愿意open的接受相互之間的人才點評和接受正反面的人才反饋；更重要的是高層必須對人才的工作有直接的承諾挨务，并能夠主動投入到人才盤點的工作中來击你；最后就是在人力資源各個系統(tǒng)上，必須相互之間有關聯(lián)谎柄，是一個統(tǒng)一整合的完整閉環(huán)丁侄。
分支3：如何推進人才盤點項目，首先是準備階段谷誓，需要和公司管理層確認人才標準绒障，進行內部的溝通宣導，然后進行人才評價捍歪，評價部分一般包括兩個維度：經驗維度户辱、通過測評看潛力維度，然后要求關鍵崗位在崗人員提報自己的梯隊人才糙臼，并且為核心人才制定后續(xù)的行動計劃庐镐；其次是人才會議階段，準備人才會議需要明確會議日程变逃、會議的原則必逆，在會議開展過程中需要促動會議；最后是跟進盤點揽乱，需要推動管理者優(yōu)化行動計劃名眉，推動業(yè)務反饋盤點結果，并且有效溝通發(fā)展計劃凰棉。
分支4：盤點的應用環(huán)節(jié)损拢，一般會作為人崗匹配，首先要作為適崗性評定撒犀，讓合適的人放在合適的位置上福压；其次是作為發(fā)展的輸入，明確人才的當前階段或舞，找到GAP荆姆，并推動發(fā)展；另外可以作為繼任計劃映凳，在初期就要規(guī)劃好梯隊的需求胆筒，并且推動繼任者改變行為，并幫他做好發(fā)展計劃魏宽，可以采用721模式腐泻。
