兒子在叫我陪他玩的時候忘巧，很多時候我嘴上回答“好呀”脂矫，可心里面卻一瞬間閃過很多念頭：你怎么就不能自己玩一會萧芙，都這么大了還總是要人陪著玩续语，別的小孩都自己玩；我不愿意陪你但是我怕我不陪你你會受傷殴泰，所以選擇陪你；陪你玩啥呀？好無聊呀泽篮；陪你玩的游戲對你的發(fā)展沒啥用處；也不玩一些華德福呀柑船，某某教育呀認為對孩子有幫助的玩具帽撑；你玩的一點創(chuàng)意也沒有，不像其他孩子玩的那么深入鞍时；煩死了亏拉，又喊我陪扣蜻。
恍然發(fā)現(xiàn)，全是批判的念頭及塘，帶著這些念頭莽使，我會表現(xiàn)出不耐煩，有的時候很擰巴笙僚，故意不想讓孩子得逞芳肌，有的時候就是坐在那什么都不干，身在曹營心在漢肋层。
太多念頭在腦子里亿笤，我看不見當下，我愿意陪孩子的時候心里也會焦慮怎么和他玩栋猖，很多時候都是我在絞盡腦汁想怎么玩净薛，我覺得太耗能，從來沒想過要真實的面對當前的狀況蒲拉，我若不相陪就直接說我現(xiàn)在不想陪罕拂，我若想陪又不知道玩什么就跟孩子說：我現(xiàn)在很想陪你，但是媽媽也不知道要玩什么全陨，如果你有什么想玩的就告訴媽媽爆班，媽媽很愿意陪你玩，這才是真實陪伴吧辱姨，孩子要家長陪伴的過程不是真的在意玩了什么吧柿菩，而是和爸爸媽媽在一起那種感覺，我不能帶給你快樂雨涛，至少能帶給你溫柔枢舶，讓你感覺到我愿意好好的待你，溫柔的待你替久。
