數(shù)學(xué)的本質(zhì)在于學(xué)習(xí)一種思維方法蜈缤。數(shù)學(xué)啟蒙是思維啟蒙。
第一節(jié)：如何教孩子理解“數(shù)的概念”
數(shù)概念的核心是教孩子學(xué)會(huì)數(shù)字與事物的對(duì)應(yīng)關(guān)系冯挎，而不是僅僅會(huì)“數(shù)字”
數(shù)學(xué)童謠
繪本：《好餓的毛毛蟲》底哥、《狼和七只小羊》、《14只老鼠》
第二節(jié)：如何讓孩子學(xué)習(xí)會(huì)“數(shù)學(xué)加減法”
正數(shù)數(shù)和倒數(shù)數(shù)
利用手指來(lái)學(xué)習(xí)“加減法”房官，可利用具體思維趾徽。
游戲：畫圓圈、捉迷藏
繪本《9只小貓呼呼呼》翰守、《尼莉的超能運(yùn)算》附较、《大象的算術(shù)》、《火箭》
第三姐：如何讓孩子理解“量的概念”
游戲：串珠游戲
童謠：《扁擔(dān)長(zhǎng)潦俺、板凳寬》
繪本：《猜猜我有多愛你》拒课、《我爸爸》、《100層的巴士》事示、《小拇指姑娘的大圣誕禮物》早像、《你很快就會(huì)長(zhǎng)高》、《小人國(guó)和大人國(guó)》
