娃：把我的衣服拿過來拦键！
我：你自己拿吧。
娃：我不知道在哪里檩淋。
我：我也不知道芬为。你昨晚脫哪里了？
十分鐘后蟀悦。
娃：我的衣服呢碳柱？
我：你自己拿啊。
娃：你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了熬芜？時(shí)間在一分一秒的過去，你再不給我拿衣服我要遲到了福稳！你想讓我遲到嗎涎拉？我遲到你就高興了？
我：你這么著急，為什么不自己下床找找鼓拧？
娃：我冷半火。
我簡直難以置信她說了這些話。這是個(gè)多么典型的被驕縱的孩子啊季俩。更讓我自己吃驚的是钮糖，以前的我居然從來沒有覺察到問題的存在。
今天去上了正面管教的最后一節(jié)課的時(shí)候酌住，看到書上的一句話：家長們所抱怨的孩子的行為都是家長自己造成的店归。的確，是和善有余堅(jiān)定不足的家長導(dǎo)致孩子被驕縱酪我∠矗或者說，我并不理解和善都哭。和善是對孩子的尊重秩伞。它不以讓孩子快樂為目的，也不總是舒服愉快的欺矫。因?yàn)椴簧岬煤⒆邮芸喽饩群⒆由葱拢@不是尊重，也不符合孩子的長遠(yuǎn)利益穆趴。而堅(jiān)定是對自己和情形的尊重脸爱。取悅型的人常常搞不清自己的需求，也不擅長表達(dá)自己的需求需求毡代，失去了堅(jiān)定的出發(fā)點(diǎn)阅羹。搞清自己的需求和底線，有足夠的自信和自尊教寂，才能把握好度捏鱼，找到堅(jiān)定和善并行的感覺。
描述孩子的表現(xiàn)后酪耕，橙子問我：你怎么回應(yīng)导梆？我說：我告訴她：“媽媽肯定是為你好，你遲到了媽媽怎么會高興呢迂烁？不給你找衣服看尼，是因?yàn)檫@事對你真的沒好處。對你有好處的事盟步，多麻煩我都會去做的……”橙子打斷我說：“不對藏斩。對她有好處的事，也要考慮一下你自己却盘。不一定多麻煩都要去做的狰域∠彼”
一不小心，戲又過了兆览。
