? ? “戳下蜂窩后捺萌，棍子要朝反方向扔档冬，蜂就會(huì)跟著棍子走√掖浚” 這是《大山的虱子》蜂蛹里作者哥哥說(shuō)的話酷誓。一天，作者躲在家里的廁所里偷懶态坦，他發(fā)現(xiàn)了橫梁上碗口般大小的像蓮蓬似的蜂窩盐数。于是，他迫不及待地邀上哥哥一起去捅馬蜂窩伞梯。哥哥膽子小玫氢，不敢。他就一棍子撩過(guò)去谜诫，把蜂窩打了下來(lái)漾峡。可他忘了哥哥說(shuō)的話喻旷，沒(méi)把棍子扔掉生逸，扛著棍子逃跑，最后他的脖子還是被蜂蟄了且预。
? ? 看到蜂蟄牺陶，我不禁想起了幾件被蜂蟄的事來(lái)。
? ? 十幾年前辣之，我在羊場(chǎng)小學(xué)工作掰伸，當(dāng)時(shí)兒子五六歲。一天中午怀估，我與同事在樹(shù)下乘涼狮鸭。忽然合搅，幾個(gè)孩子急匆匆地跑來(lái)告訴我：“張老師，你家聰兒被蜂蟄了歧蕉≡植浚”我大驚失色，戰(zhàn)栗不已惯退。因?yàn)槲以?tīng)說(shuō)過(guò)被馬蜂蟄的人是會(huì)死的赌髓。
? ? “他在哪兒？他在哪兒被蟄的催跪？”我急切地問(wèn)道锁蠕。“他說(shuō)肚子疼懊蒸，想解手荣倾。剛跑到花池那兒，挨不住了骑丸，就往花池里面去舌仍，剛蹲下去，就被……”話還沒(méi)說(shuō)完通危，一群孩子就領(lǐng)著兒子來(lái)了铸豁。
? ? “老師，我們已經(jīng)幫他把針刺擠出來(lái)了菊碟〗诮妫”幾個(gè)六年級(jí)的孩子對(duì)我說(shuō)到】蚬担“是什么蜂子蟄的？”羅老師迫不及待地問(wèn)增炭∪淘铮“花角蜂！”“我們已經(jīng)幫他把刺擠出來(lái)了隙姿！”一聽(tīng)是花角蜂梅垄，羅老師笑著說(shuō)：“沒(méi)事！這種蜂输玷，l不會(huì)死人队丝。”再看看兒子欲鹏，臟兮兮的小臉上机久，五六個(gè)包，紅紅的赔嚎，大大的膘盖。再把他的褲子脫下來(lái)胧弛，屁股上也有好幾個(gè)∠琅希“沒(méi)事的结缚，趕緊去買(mǎi)去痛片，吃上兩片软棺，就好了红竭。”幾個(gè)六年級(jí)的喘落，毛遂自薦茵宪，不一會(huì)兒，就買(mǎi)回來(lái)了揖盘。兒子吃下藥以后眉厨，我懸著的心中午放下來(lái)了。
? ? 2009年兽狭，我們到云南旅游憾股。在一座寺院游覽時(shí)，大家忙著穿傣服照相箕慧，我和兒子悠閑地游玩著服球。忽然，我看到了幾株蝴蝶花颠焦，就帶著兒子仔細(xì)地觀察起來(lái)斩熊。我的手在花朵間指指點(diǎn)點(diǎn)，給兒子普及生物學(xué)知識(shí)伐庭，忽然粉渠，手疼了一下，細(xì)看圾另，原來(lái)霸株，是一只蜜蜂把我的手指蟄了。我快速地把刺針擠出來(lái)集乔，被蟄的手指瞬間隆起了一個(gè)包去件。你別說(shuō)，也挺疼的扰路。
? ? 這個(gè)學(xué)期尤溜，班上的忠信同學(xué)也被蜂蟄了。聽(tīng)說(shuō)是在學(xué)校綠化帶被蟄的汗唱。當(dāng)時(shí)宫莱，他的手指也馬上隆起了一個(gè)包。再不一會(huì)兒哩罪，他的手背就腫了梢睛，疼得他直流淚肥印。同學(xué)們立馬拉著他來(lái)到辦公室，我只好打電話叫家長(zhǎng)領(lǐng)回家了绝葡。
? ? ? 第二個(gè)星期深碱，忠信的眼睛又腫腫的了。不用說(shuō)藏畅，又被蜂蟄了敷硅。看著他紅腫的眼瞼愉阎，我笑著問(wèn)：“又在哪兒被蟄了绞蹦？”“老家！”忠信不好意思的回我的話榜旦∮钠撸“吃一塹，長(zhǎng)一智溅呢。我們班的干飯王澡屡，怎么這么不聰明呢！”我戲謔地說(shuō)著咐旧。班上的同學(xué)驶鹉，一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的。我接著對(duì)大家說(shuō)：“高興不知愁來(lái)到铣墨。危險(xiǎn)時(shí)刻就在身邊室埋。你們大家，可要時(shí)刻注意安全呀伊约！”
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